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기초로 한 초등 음악 교수학습 프로그램 개발 및 적용. 석사학위논문. 경인교육대학교 교육대학원.
전일균 (2001). 발도르프 교육학에서 나타나는 단계별 교육과정에 대한 교육철학적 탐구. 교육학연구.
Steiner, R. (2016). 발도르프 교육 방법론적
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기초
② 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소
3) 만성질환자의 인구사회학적 특성, 생활습관, 건강문제
① 인구사회학적 특징
② 생활습관 특성
③ 건강문제 특성 ? 만성 폐쇄성 폐질환
4) 오렘의 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
①
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방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
성경미, 현명선 외 3명 저(2014). 『인간성장과 발달 이론과 실제』. KMS.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사.
천
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기초를 제시했다는 점에서 핸더슨의 14가지 기본간호행위가 갖는 의미는 매우 크다고 볼 수 있겠다.
* 참 고 문 헌
김영임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 2010
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 「간호학개론」 현문사 2012
포유편집부 「
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방통대 유아교육과 2학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론
2. 정신분석적
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방송대 출판문화원.
이성진(2001). 『행동수정』. 서울: 교육과학사.
이장호 외(2005). 『상담심리학의 기초』. 서울: 학지사.
천성문 외(2009). 『상담심리학의 이론과 실제(2판)』. 서울: 학지사.
노안영(2005) 『상담심리학의 이론과 실제』. 학
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방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정
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방송대 출판부:서울
김금순 외 (2017). 성인간호학(8판). 수문사:서울
이미선(2018). 체형·비만 프로그램 효과에 관한 메타분석 : 국내 학위논문을 중심으로. 광주여자대학교 대학원.
정명진(2016). 직장인을 괴롭히는 과민성 대장 증후군. 한국건
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방송대출판문화원. 1. 서론
2. 본론
1) 발도르프 프로그램의 이론적 기초
(1) 슈타이너의 인지학
① 인간 본질의 네 가지 구성
② 기질의 네가지 유형
③ 발달단계론
④ 영유아기의 발달특징
2) 교육 목표 및 원리
(1) 모방과
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방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 등 목차
서론
본론
1. 도덕발달론의 체계 구성 2, 콜버그의 도덕발달 단계 1) 전 인습 수준 (per-conventional level) 2) 인
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