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프로그램 개발과 실행에 힘쓰고, 지역사회와 협력하여 모두가 평등하게 교육 기회를 누릴 수 있는 환경 조성에 기여하겠습니다. 또한, 부모 교육과 가족 지원 프로그램 개발에도 참여하여 가정 내 교육 환경 개선과 부모 역량 강화를 도모할
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프로그램뿐 아니라 "찾아 나서는 교육"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.
4. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
IMF사태 이후 급증하고 있는‘실업 실직자들을 위한 재취업 고용촉진 교육훈련센터’를 지
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맞춤형 프로그램을 개발하고 확산시키겠습니다. 이러한 노력은 여성과 가족이 지역 사회에서 실질적인 지지를 받을 수 있도록 하는 데 필수적입니다. 또한, 지속적인 평가를 통해 프로그램의 효과성을 분석하고 개선하는 과정도 소홀히 하지
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프로그램의 경쟁력을 강화하겠습니다. 이와 함께, 졸업 후 학생들의 취업에 유리한 역량을 배양하는 데 초점을 맞춘 프로그램 기획이 이루어질 것입니다. 마지막으로, 지속적으로 프로그램의 효과성을 평가하고 개선할 것입니다. 피드백 수
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지속적으로 지원을 받을 수 있도록 하겠습니다. 종합적인 데이터 분석을 통해 프로그램의 효과성을 평가하고, 이를 바탕으로 지속적인 프로그램 개선과 재설계를 진행하겠습니다. 사회적 소외 계층을 위한 연구와 프로그램 개발에도 관심을
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프로그램 차별화와 브랜드 가치를 높이는 데 기여할 것입니다. 또한, 데이터와 피드백을 적극 활용하여 프로그램의 효과성을 평가하고, 지속적인 개선 방안을 강구하는 데도 능숙합니다. 이러한 노력을 통해 재단이 지역사회와 예술계에 긍
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평가 도구 개발에도 관심을 두고 연구할 예정입니다. 또한 최근 주목받고 있는 인공지능 윤리 교육, 정보과학 기반 문제해결 교육 등의 영역도 함께 탐색하여, 실제 학생들의 학습 과정에서 필요한 요소들을 종합적으로 고려한 교육 프로그램
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프로그램을 개발하고 보급할 것입니다. 디지털 교육 격차 해소를 위해 노력하고, 지역사회와 협력하여 모두가 평등하게 교육 혜택을 누릴 수 있는 포용적 교육 환경 구축에 앞장서겠습니다.
일곱째, 차세대 교육 전문가 양성에 기여하기 위해
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프로그램을 개발하고, 역사교육의 학습 동기, 역사 인식 형성, 평가 방법 등 다양한 주제를 대상으로 연구를 수행하며 학문적 발전에 기여하겠습니다. 학술지 게재와 학술대회 발표를 통해 연구 성과를 국내외에 확산하고, 교육 현장과 정책
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의견을 수렴하여 프로그램의 질을 높이고, 참여자 요구에 맞는 새로운 프로그램을 개발하기 위해 노력하겠습니다. 온라인 설문조사와 인터뷰 등의 방법을 활용하여 프로그램의 효과를 평가하고, 이를 바탕으로 향후 개선점을 제시하는 데이
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