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론, 문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
2. 문법의 연구방법
1) 문법론의 범위
① 좁은 의미의 문법
- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야
- 통사론: 단어들이 구(句)
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복지국가 헌법
1) 근대시민국가 헌법
① 의의
- 근대 입헌주의적 헌법은 정치와 사회의 근본을 헌법에 미리 정하고 그 헌법에 따라 정치가 이루어져야 한다는 의미
- 인권보장이 목적이고 정치권력은 인권보장을 위한 수단이라는 인식이 바
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결정에 영향을 미치지 못함
④ 모든 생산자가 완전유동적인 자원에 동일한 접근가능성을 가짐
⑤ 모든 시장참가자는 시장에 대한 완전정보를 가짐
- 중략 - 제1장 총론
제2장 독과점 규제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제2장 구성요건론
3. 인과관계의 학설과 객관적 귀속이론
1) 서설
① 인과관계의 의의: 발생된 결과를 행위자의 행위에 의한 것으로 귀속시키는 데에 필요로 하는 행위와 결과 사이의 연관관계
② 인과관계의 본질
㉠ 자연과학적 인과개념과
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제2장 정보사회의 이론적 관점
1. 다양한 이론적 스펙트럼
1) 정보사회에 대한 비관론적 견해
① 정보사회는 자본주의 역사의 한 국면에 불과함
② 정보사회에 대한 비관론적 견해를 나타낸 책과 논문:『노동의 종말』(제러미 리프킨), ‘누구
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론 참여
- 사회적 질서와 다중의 인격을 존중하는 글쓰기
- 근거 없는 소문 퍼 나르기 금지
- 스팸메일, 선정적 이미지, 인신공격, 무책임한 선동적 글쓰기 금지
- 중략 - 제8장 공동생활의 윤리
제9장 정치생활의 윤리
제10장 경제생활의
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대체법으로 현금가치를 산정
(3) 노동력재생산을 통한 부가가치의 생산: 노동력의 재생산에 필요한 부가가치를 높임으로써 상품의 가치를 높임
- 중략 - 제3장 가사노동의 생산이론과 가치평가
제8장 시간의 개념
* 각 장별 출제예상문
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복지적합의무를 들 수 있음
- 기본권의 주체에 제한을 가하는 경우: 군인 등에 대한 배상청구권의 제한과 근로3권에 관한 공무원과 주요방위산업체 종사자의 제한이 있음
- 중략 - 제13강 기본권의 제한, 침해 그리고 그 구제
제14강 통치
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론으로 구성하고 각 원인에 의해 발생된 채권관계에 공통된 문제들에 관한 규정들을 채권총론으로 묶고 있음
2) 비교법
규율방식은 대륙법계 중 특히 독일민법적의 서술체계에서 비롯된 것인데 한국 민법이나 일본 민법은 그러한 방식에
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복지, 보건의료, 교육, 고용, 주거, 문화, 환경 등의 분야에서 인간다운 생활을 보장하고 상담, 재활, 돌봄, 정보의 제공, 관련 시설의 이용, 역량 개발, 사회참여 지원 등을 통하여 국민의 삶의 질이 향상되도록 지원하는 제도
3) 사회보장의 기
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