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I. 서 론
자연재해의 발생빈도와 피해규모가 대형화되고 자주 발생하고 있다. 또한 급속한 산업화･정보화의 부작용으로 인해 발생하는 사회적 재난도 점차 증가 추세에 있다. 이러한 변화는 세계 각국에서 재난관리체계가 새롭게 정
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I. 서 론
평가는 의사결정자에게 환류의 기회를 제공하는 하나의 메커니즘이다. 성과평가는 개인의 업무성과를 사전에 정한 기준이나 조직의 목표에 대비시켜 평가하는 제도를 의미한다. 한국의 정책평가는 성과평가를 지향하고 있다. 바탕
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론
1. 남북한 통일정책의 변화 양상
1) 1950-60년대 남북한 통일정책
1950-60년대 남북관계는 상호 체제 부정 및 적대, 갈등과 대결 양상이 두드러진 단계, 북한의 ‘남조선혁명론’에 입각한 무력도발로 요약할 수 있다. 남북관계에서 가장 근본
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I. 서 론
역량은 직무의 주요 부분에 영향을 미치고, 직무상의 성과와 상호관련 되며, 기준에 비추어 측정할 수 있고, 훈련과 개발에 의해 개선될 수 있는 관련된 지식, 스킬 그리고 태도의 집합이다.
하버드대 심리학자인 McClelland(1973)는 실제
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I. 서 론
건강보험은 절대 다수 국민의 질병에 수반되는 의료비 부담과 소득상실 등 위험을 공동 부담하는 사회제도이다. 우리나라 건강보험의 진료비는 크게 급여가 되는 부분과 급여가 되지 않는 부분(비급여)으로 나눌 수 있으며, 급여가
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I. 서 론
우리나라는 산업화 시대에 국가경제를 의해 장시간 노동을 당연시 해왔다. 가시적인 경제성장을 목표로 산업일꾼으로 대우하면서 노동문화를 확산시켰다. 적어도 우리 아버지 시기에는 특히 더 그러하였다. 하지만 요즘에는 근로자
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I. 서 론
일본은 불과 100여 년 전만 해도 우리와 유사한 농업사회에 머물러 있었으며, 따라서 국력도 보잘것없는 나라였었는데, 1860년대의 명치유신 이후 급속히 산업화의 길을 걸어오다가 1945년 패전과 더불어 민주화의 길을 열어 동양에서
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I. 서 론
인간관계는 의사소통을 통해 형성되고 변모한다. 의사소통은 각자가 가진 생각과 의견, 감정의 교환 및 전달로 이뤄진다. 의사소통은 말하기와 듣기를 통해 이루어진다. 그런데 말을 잘하는 것보다 잘 듣는 것이 더 중요하다. 소통의
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I. 서 론
체육은 인간의 사회적 활동의 원천이 되고, 모든 교육 중에서 가장 기초적인 교육이며, 바람직한 인간육성을 위하여 신체활동의 잠재적 가치를 최대한 추구함으로써 인간을 인간답게 하려는 교육활동이라고 할 수 있다. 체육의 목적
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Ⅰ. 서 론
우리나라는 현재 약 250만명 정도의 다문화 사람들이 우리사회에 정착해서 살고 있는 것으로 집계된다, 우리사회가 다문화사회로 접어들었다는 객관적인 증거이다. 특히 다문화 사회로의 도입은 미래 우리 교육에 매우 큰 영향을
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