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과 사정(사전평가), 기록의 기술, 신변원조기술(식사, 배설, 청결, 의류교환 등),거주환경의 정비, 사회생활유지확대의 기술(이동, 운동),
치매, 중풍, 종말기케어 등.
의학일반
(기본간호, 성인간호)
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인체의 구조와 기능(순화기계,호흡기계,소
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과 연합
2. 행동주의 이론의 유형
1) 파블로프의 고전적 조건화 이론
2) Skinner의 조작적 조건화 이론
3) Thorndike의 시행착오 학습이론
4) Bandura의 사회학습이론
Ⅲ. 고전적 조
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과 원리를 기초로 한 학습의 과정을 이해하기 위해서는 좀 더 다양한 변화 가능성의 실천적인 방법론을 찾아야만 된다고 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 정옥분(2015), 영유아발달의 이해, 학지사
2. 최옥채 외 공저(2015), 인간행동과 사회환경, 양서
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복지학, 서울대학교 출판부, 1998
7. 전국대학사회복지교육협의회 편, 사회복지개론, 유풍출판사, 2001
8. 통계청, 한국의 사회지표, 통계청, 2002
9. 한국갤럽조사연구소, 한국노인의 생활과 의식구조, 서울:한국갤럽연구소, 1990
10. paulk.h km 편저,
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행동에서 빚어지는 결과, 결말, 상태에 따라서 영향을 받고 통제되는 것이다.
[참고 자료]
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과심리, 한국방송통신대학교, 2014
박희숙, 박영아 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2014
김동배 저, 인간행동이론
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행동할지가 결정된다. 문화가 사회화를 통해 성격 형성에 영향을 미치기 때문에 문화를 공유하는 사람들은 공통된 문화의 영향으로 인하여 유사한 성격적 특징을 지닐 수 있다.
인간의 성격이 문화 환경적인 요인에 의해 결정된다고 주장하
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인간은 가장 원초적인 본능에만 따르게 되는 신생아로부터 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기를 거치면서 각각의 시기에 걸맞게 사회화를 이루며 살아가게 된다.
이러한 사회화의 과정을 통해 인간은 그 사회의 행동방식 내지 규범체계를 학
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과관계
(6) 공간개념
(7) 수평개념
(8) 수직개념
4) 형식적 조작기
III. 피아제 이론의 평가
B. 스키너의 조작적 조건화
I. 스키너의 생애
II. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
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행동에만 적용 가능하다.
③ 인간의 고차원적 기능과 창조성, 자율성을 무시한다.
④ 행동치료의 행동분석은 너무 많은 교육과 경험이 필요하기 때문에 치료자가 충분하게 배출되지 못하고 있다.
참고자료
이인정 외. 『인간행동과 사회환경
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사회적 지지 12
4. 학교생활 적응 16
Ⅲ. 연구의 방법 20
1. 연구 대상 20
2. 연구 도구 20
3. 연구절차 및 자료의 분석 방법 24
Ⅳ. 연구결과 25
1. 성별에 따른 부모애착, 공격성, 사회적 지지 차이 25
2. 부모애착, 공격성, 사
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