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교육평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 설명하시오. 5. 진단평가, 형성평가, 총괄평가의 기능 및 역할, 주요 특징에 대해 설명하시오. 6. 논술형 문항의 정의 및 특징, 장단점을 설명하시오. 7. 규준지
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교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제14
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과정 개발’연구가 교육과정 연구의 주류 패러다임으로 등장 - 중략 - 제1장 교육과정영역 개관 제2장 교과·학문 중심 교육과정 제3장 경험·학생 중심 교육과정 제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정 - 각 장별 출제예상문제 및 해
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교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발
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  • 등록일 2019.06.05
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과정 개발’연구가 교육과정 연구의 주류 패러다임으로 등장 - 중략 - 제1장 교육과정영역 개관 제2장 교과·학문 중심 교육과정 제3장 경험·학생 중심 교육과정 제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정 - 각 장별 출제예상문제 및 해
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교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발
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과정 개발’연구가 교육과정 연구의 주류 패러다임으로 등장 - 중략 - 제1장 교육과정영역 개관 제2장 교과·학문 중심 교육과정 제3장 경험·학생 중심 교육과정 제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정 - 각 장별 출제예상문제 및 해
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과정 개발’연구가 교육과정 연구의 주류 패러다임으로 등장 - 중략 - 제1장 교육과정영역 개관 제2장 교과·학문 중심 교육과정 제3장 경험·학생 중심 교육과정 제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정 - 각 장별 출제예상문제 및 해
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교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발
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