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교육이 소기의 목적을 달성하기 위해서는 부모역할에 대한 분명한 방향정립과 아울러 부모교육의 대상을 확대해나가고 내용을 세분화하고 운영방식을 다각도로 모색하려는 노력이 필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
유아교육은 바로 유치원이라는
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론의 주요개념
3. 매슬로의 욕구위계론에 대한 설명
1) 1단계 : 생리적 욕구
2) 2단계 : 안전욕구
3) 3단계 : 소속감과 애정 욕구
4) 4단계 : 존경욕구
5) 5단계 : 자아실현욕구
4. 욕구의 특성
5. 동기화이론
2] 주변에서 여성 직장인 1인을 선
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대학교 대학원 석사학위논문.
민동일(2009), 자아탄력성이 정신건강에 미치는 영향, 석사학위논문
이성원(2009), 청소년의 정신건강과 동적학교생활화 반응특성의 관계, 석사학위논문
정신건강론, 박선화, 박숙희 외/ 양서원, 2006
이영실 외 공저
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
만리. (2011). 의류시장 세분화전략에 관한 연구 [학위논문]. 호남대학교 학술정보원.
김인규. (2017). 패스트 패션 브랜드 경영전략 비교연구: ZARA와 UNIQLO를 중심으로 [학위논문]. 한국교육학술정보원. 경
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대적 이해, 고려의학, 2016
선종욱, 오병섭 외 2명, 직무스트레스 관리, 이담북스, 2010
이철원, 직무 스트레스의 이해와 대처, 자상의놀이터, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육
(그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적
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론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
박철안 <칼 융(C. G. Jung)의 무의식이론에 기초한 중년 여성의 우울증 극복 방안 : 심리치료적 관점에서> 한일장신대학교 심리치료대학원 2014 국내석사
이순화 <정신분석과 음악치료>
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대한미디어, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육
(그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)
* - [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] 사회적 진단 - Social diagnosis
1) 객관적 지표
2) 주관적 해석
[2단계] 역학적 진
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대책을 강구하고 있다. 또한, 평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을 지원하고 보급하기 위한 사업을 전개하고 있다.
5. 기타 사회통합을 위한 성인학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는
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교육입문, 창지사
이영준(1990), 부모교육, 세종출판사
이원영(1985), 부모교육론, 교문사
이학자(2002), 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 교육대학원
유효순,이원영(2005), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판
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론 성정현·여지영· 우국희 ·최승희 공저 양서원
2. 가족문제론 이영숙 외 학지사
3. 이혼발생에 영향을 미치는 요인 분석 이무영, 이소희 숙명여대박사 2003
4. 강신택. 정홍익. 1988. 사회이론. 서울: 한국방송통신대학 출판부.
5. 김명자. 1991. “
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