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대학교를 다니면서 자취생활을 많이 하면서 제일 그리웠던 것은 가족이었습니다. 집에서 학교를 다니는 친구들은 저의 심정을 잘 이해하지 못하였지만 저는 그 친구들이 너무 부러웠습니다. 그때부터 저는 단란한 가정을 꾸리고 부모님과 장
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통신시장의 발전과 역사를 잇는 인재
2. 성장과정 (30-500자)
◉ 할아버지와 살면서 다양한 사회 역량의 성장을 이뤄왔습니다.
3. 성격 및 인생관 (30-500자)
◉ 자신이 가진 역량을 이해하지 못 하는 사람을 그 사람의 미래 또한 불확
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성공이라는 씨앗”
대학시절 학교 대표로 2주 동안 동티모르로 봉사활동을 다녀온 경험이 있습니다. “글로벌 개발협력의 이해”라는 교양수업을 들으며 국제개발원조에 대해 배우게 되었고 이후 개발원조에 관심이 생겨 동티모르로 봉사활
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에 큰 에너지가 되리라 여깁니다.
특기사항으로는 영어실력을 말씀드리고 싶습니다. 대학시절 번역아르바이트를 하면서 상당히 업그레이드 시켰는데 문학, 예술, 기술 전 분야의 표현에 남들보다 익숙합니다. 제 어학능력은 전공 수업을 수
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이해해나가는 데에 에너지로 작용할 수 있을 것이라 생각합니다.
개인적인 장점을 좀 더 예시해보라면 근면성과 지속성도 말씀드리고 싶습니다. 저는 한 번 목표를 설정하면 포기하지 않고 그 일에 매달려 성과를 만들어냅니다. 대학성적 장
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이해하기도 하면서 재미를 느끼고 있습니다.
성격상 제 장점은 긍정성으로 사람을 상대할 때에 단점보다는 장점을 먼저 봅니다. 또한 일을 추진할 때에도 부정적 면보다는 긍정적인 면을 먼저 봅니다. 제 얼굴에는 항상 미소가 새겨져 있는
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대의 소설들을 비교 분석하며, 이야기가 어떻게 인간 경험을 반영하고 형성하는지에 대해 탐구했습니다. 이 연구는 저에게 현대 문학의 다양한 측면과 그것이 인간 심리와 사회에 미치는 영향을 이해하는 데 중요한 통찰을 제공했습니다.
2.
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작품에 생명력을 불어넣을 수 있습니다.
저는 훌륭한 소통 능력을 가지고 있으며, 작가, 편집자, 출판사 등 다양한 사람들과 소통할 수 있습니다. 또한, 문화적 이해도가 높아 한국문화를 외국인에게 효과적으로 소개할 수 있습니다.
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대회에서 많은 상을 타기도 하였고, **대학교 응용미술학과에 진학하였습니다. **공모전, **경연대회 등 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다.
3. 지원동기 및 나의 전망
졸업과 함께 학교라는 울타리를 벗어나 사회의 일원으로 참여할
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대학은 전문대학의 영어통역학과를 다녔습니다.
외국어에 관심이 많은 저는 영문학보다는 좀 더 실생활에 활용할 수 있는 학과를 선택했던 것입니다. 전공공부도 열심히 했지만 특히 컴퓨터에도 관심이 있었습니다. 프로그램을 짤 수 있을
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