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제1장 국어와 국어학(Ⅰ)
1. 언어와 국어
(1) 국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를
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제1장 국어와 국어학(Ⅰ)
1. 언어와 국어
(1) 국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를
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제1장 국어와 국어학(Ⅰ)
1. 언어와 국어
(1) 국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를
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제1장 국어와 국어학(Ⅰ)
1. 언어와 국어
(1) 국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를
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의 강의: 수업은 교사가 교과 과정에 따라 구성된 내용을 순차적으로 설명하는 강의로 시작됩니다.
학생들은 교사의 강의를 듣고 수업 노트를 필사하며 지식을 습득하려고 노력합니다.
문제 풀이: 교사는 강의를 마친 후 학생들에게 연습 문
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로 제공되는 가구의 유지관리가 필요하다. 공유공간에 해당하는 화장실은 항상 청결하게 유지될 수 있도록 관리가 필요하며, 인원수를 고려하여 배치해야 한다. 개인공간의 물리적 계획 방안으로 침실면적은 9m² 내외로 1인이 독립적으로 사
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개론 1강_2021.mp3
사회복지학개론 워크북.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=pwY_8sduSXw 목차
1. 사회복지학개론에서 기준이네 가족과 아름이네 가족이 같은 주제에 대해 다른 견해를 보이고 있습니다.
1) 이런 사례 중에서 세 가지만 소개해 주세요.
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제6장 국가의 이해 제7장 정치리더십의 이해 제8장 정부와 정치체제의 이해 제9장 정치체제의 유형 제10장 정치과정의 이해 Ⅰ：개인과 이익집단 제11장 정치과정의 이해 Ⅱ：정당 제12장 정치과정의 이해 Ⅲ：관료
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제1장 구비문학의 개념 1.1. 구비문학의 성격 1.2. 구비문학의 범주 1.3. 구비문학 연구의 시각 1.4. 구비문학의 발생과 역사 1.5. 구비문학의 분류 제2장 설화 2.1. 설화의 본질적 성격 2.2. 설화의 역사와 연구방법 2.3. 설화의 구조 2.4. 설화의 분류 2.
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제 1장 행정의 기초이론 제 4장 정책의 형성 제 5장 정책의 집행 제 6장 정책의 평가 제 9장 조직이론의 변천 제11장 조직과 인간 제14장 인사행정의 이해 제16장 인사행정의 정치적 이해 제18장 예산의 이해 제20장 정부회계 - 각 장
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