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대책방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 학교폭력 예방을 위한 부모와 유아교육기관의 역할
1) 부모의 역할
(1) 학교폭력에 대한 올바른 인식
(2) 대화를 통해 사랑 표현하기
(3)
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유아들에게 생각하고 대답할 충분한 시간을 준다.
2. 문학 활동
1) 유아를 위한 문학활동의 궁극적목표는 유아의 문학적 소양을 계발하는것이다.
2) 유아교육기관에서 대소집단활동을 경험할 수 있는 문학활동으로는 동화, 동극, 동시등을 들
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유아예술교육 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과> 유아교육연구, Vol.24 No.5, [2004]
이민희 <보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과> 명지대학교 대학원,[2009] [국내석사] 교육평가,방통대
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대처 방안
1) 교사의 역할
2) 학교의 역할
3) 학생의 역할
4) 가정의 역할
4. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안
1) 유아기 폭력
2) 지도방안
(1) 유아 인성교육의 강화
(2) 유아프로그램 개발
(3) 유아교사 역량강화
Ⅲ.
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교육기관 지정 기준 마련 및 평가를 실시한다. 또한 서비스 공급기관의 합리적인 참여 기준을 마련하고 평가해야 한다.
마지막으로, 영유아 서비스의 질적 향상을 위해 정확한 지침서가 필요하다. 따라서 이들에 대한 급여의 현실화와 각 지
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자격
4. 보육시설의 운영실태
Ⅲ. 표준보육과정의 구성원칙
1. 표준보육과정의 구성원리
2. 표준보육과정의 구성세부원리
Ⅳ. 표준보육활동의 유형
1. 보육시설의 유형 분류화
2. 표준보육과정의 구성틀
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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대해서는 능동적으로 친구의 어려움을 살필 수 있도록 지도함으로써 통합교육이 원활하게 진행되도록 노력한다.
참고문헌
유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 유3
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자
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운영과 보육의 질적 향상을 위하여 보육 프로그램 평가와 영유아발달 평가를 실시.
- 보육 프로그램을 평가하기 위하여 부모를 대상으로 매 학기말 어린이집 운영에 관한 부모 만족도 조사를 실시.
4.생태유아교육 프로그램의 감상
(1) 장점
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교육학회
ⅱ. 김승정(2008), 대학 평생교육원 운영 사례 비교 연구, 아주대학교
ⅲ. 성낙돈 외 1명(2008), 대학 평생교육원 프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로, 덕성여자대학교
ⅳ. 심재영(1988), 한국방송통신대학의 이념과 목적
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교육부문 보고
- 어린이 보육교양사업을 가일층 강화
2) 특수 사회복지시설
북한은 특수 사회복지시설로 육아원, 애육원, 양생원, 양로원 등을 운영하고 있다. 육아원과 애육원은 만 6세 미만의 고아들을 양육하는 기관이고, 양생원은 무의탁
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