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복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원 청소년복지론, 1993
김영모외 - 청소년정책연구, 한국복지정책연구소
서봉연 - 자아정체감의 형성과 발달, 청소년심리학, 한국청소년개발원, 서울:서원
사회복지연구소 - 사회복지사전, 대구대학교 사
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복지관련 법률과 정책의 변천에 관한 일 고찰”, 「한국의 사회복 지」, 한국사회복지사회연구회
이소희(1993) 「유아복지」, 형설출판사
장인협(1991), 「사회복지개론」, 한국사회개발연구원,
장인협, 오정수(2002), 「아동 청소년 복지론」
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장애인고용 봄호, 한국장애인고용촉진공단.
양원국(2002). 장애 비행청소년의 현황과 과제, 현장특수교육 1112, 국립특수교육원.
오영재 외(2001). 청소년복지론, 도서출판 양지.
원치용(2001). 장애청소년의 생산적 복지의 미래와 과제, 장애인고용
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복지론, 대학출판사.
문화관광부(2001), 2001 청소년백서.
문화관광부(2002), 2002 청소년백서.
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이용교(1993), 청소년복지관계법, 청소년 관계 법과 행정, 한국청소년개발원.
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복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지, 사회복지개발연구원, 2008
주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020
진혜경, 학교사회복지론, 창지사, 2021
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사
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대장의 관리
6). 성 재활
7). 척수손상 후 합병증 관리
8). 척수장애인 지속적인 건강관리
Ⅲ. 척수손상 환자의 재활을 위한 사회사업가의 역할
1. 환자와 가족의 적응
2. 환자와 가족의 교육
3. 퇴원 계획
4. 직업적 재활
5. 심리치료적 개
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론: 이론과 실제. 서울: 학지사.
정용식, 이은혜. (2020). 현장중심 산업재해 예방 전략. 서울: 시그마프레스.
한국직업건강간호협회. (2024). 작업장 보건위험 평가와 관리. 서울: 한올출판사. 2025년 산업안전 방통대 중간과제
1. 사고와 질병
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방송대 교육평가,교육평가A형,교교육평가의 일반적인 절차,문항제작과 분석,표준화검사의 제작방법,유아 창의성 검사도구,교육평가 창의성 검사,창의성 검사도구,방통대 교육평가A형,교육평가,교육평가
Ⅰ. 서 론 ? 교육평가
Ⅱ. 본 론 ?
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방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는
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방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재
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