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상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다. 특히 또래상담동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주고 해결책을 찾아주기 위해 노력하면서 타
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학생들의 진로 및 취업지도에 어떻게 기여할 수 있을지 제시하시오.
4. 본인이 생각하는 진로취업컨설턴트의 역할과 책임에 대해 서술하고, 이를 수행하기 위해 본인이 갖추어야 할 역량이나 자세를 구체적으로 기술하시오.
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상담 및 진로 지도 프로그램도 수시로 활용하여 강점과 약점에 대해 점검하고, 올바른 진로 방향성을 잡는 데 힘쓰겠습니다. 무엇보다도 어려운 상황에서도 책임감과 열정을 갖고 임하며, 대학의 지원과 자원을 최대한 활용하여 목표를 성취
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상담 및 진로 지도 프로그램을 강화하고, 건강한 학교 문화 조성을 위해 교사와 학생, 학부모가 함께 소통하는 공동체 분위기를 조성하겠습니다. 이러한 다양한 노력을 통해 학생들이 창의적이면서도 책임감 있는 인재로 성장하고, 학교는 지
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정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득하여 전문성을 강화해 나가겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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상담에 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 원칙과, 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 기술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와, 광신대학교 상담치료대학원에서 어떤 교육 및 활동을 통해 이를 달성하고자 하는지 서술하시오.
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사회 구현과 인류 복지 향상에 이바지하는 뜻 깊은 삶을 실천하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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성장에 어떠한 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 영상디자인 및 방송음향영상 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
4. 본 학과에서 배우고 싶은 내용과, 졸업 후의 진로 계획을 구체적으로 제시하시오.
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진로 지도와 학부모 상담을 통해 교육 공동체 내 소통을 강화하며 학생들의 전인적 성장을 돕겠습니다.
둘째, 학교 수학교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들
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가능한 교육 공동체 구축에 이바지하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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