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실무 기능과 기술의 학습이 필요한 시대가 된 것이다.
실무기술의 학습과 계속 변화 발전하는 새로운 기술의 학습을 위하여 평생교육 또는 계속교육이 보편화되고 있다. 이러한 계속교육과 평생교육은 기능인들이 산업현장에서 필요한 기술
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향후 과제
1. 연금제도 확충
2. 고용기회 및 창업지원 확대
3. 건강증진 프로그램 개발
4. 공적 노인요양보호체계 구축
5. 재가복지 인프라 확충
6. 노인교육기관의 관리운영체계 구축
7. 자원봉사기회 확대
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대한 인식: 낮은 인식 → 사업홍보와 참여 강화
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 (가) 조사대상자
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대하여 전국적으로 확산시켜 나가야 하며,
④ 농어촌 노인들의 사회·문화적 욕구를 어느 정도 충족시켜 주기 위한 국가적 차원의 노력이 필요하다.
참고문헌
1) 노인복지실천론 김미혜 동인
2) 노인복지론 권중돈 학지사
3) 정남성,(농촌노인
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평생교육 활성화
- 각종 노인 단체, NGO부설, 평생교육 시설 등에 노인교육과정 개설 확대
- 실버산업 DB구축사업
- 각종 이용시설 및 서비스산업 정보체계 구축
6. 결 론
생활수준 향상과 과학의 발달이 우리에게 ‘고령화’라는 새로운 숙제
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평생교육 지향적인 성격으로 변해야 한다.
참고문헌
김익균외 3명 『장애인복지론』 교문사 2004
김융일외9명 동인 『사회복지개론』 사회복지총서⑦ 2003
황진수 『현대복지행정론』 대영문화사 2003
장애우권익문제연구소 엮음 『장애우복
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8가지 특별한 교육‘/2023-03-22/한성일 기자
http://www.joongdo.co.kr/web/view.php?key=20230323010006698 1. 서 론
2. 본 론
1.1.1. 부모교육의 개념과 필요성
1.1.2. “행복한 부모가 되는 8가지 특별한 교육에 초대합니다”
3. 결 론
# 출처 및 참고문헌
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교육을 강화시키기 이해서, 시범적으로 여자 실업고교와 관련 전공분야의 전문대학과 연계교육을 실시하고 이를 위한 재정을 지원해야 할 것이다.
이 외에도 여성에 대한 평생교육 및 훈련체제를 구축하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 결 론
우리 나
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실무경력이 3년 이상인 자, 3급청소년상담사로서 상담 실무경력이 2년 이상인 자 등 다양한 자격기준 인정
③ 3급 청소년상담사: 대학 및 「평생교육법」에 의한 학력이 인정되는 평생교육시설의 상담관련분야 졸업(예정)자 등 다양한 자격기
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실무경력이 3년 이상인 자, 3급청소년상담사로서 상담 실무경력이 2년 이상인 자 등 다양한 자격기준 인정
③ 3급 청소년상담사: 대학 및 「평생교육법」에 의한 학력이 인정되는 평생교육시설의 상담관련분야 졸업(예정)자 등 다양한 자격기
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