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교육과 시민 ① 시민교육 = 시민+ 교육 - 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면 - 교육: 시민교육의 방법적측면 ② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할 필요가 있음 (2) 시대정신으로서 시민 ① 세월호 침몰사건 이후 한
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제4장 창의성과 유아교육 1. 창의성의 개념과 발달 (1) 창의성의 개념 ① 창의성이란 새로운 통찰과 사고를 산출하는 과정을 거쳐 기존의 것과 다른 아이디어, 관계양식 및 해결방법을 산출해 내는 능력으로서, 모든 사람이 지니고 있는 속성
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대비 노인인구가 7% ② 고령사회 : 전체인구 대비 노인인구가 14% ③ 초고령사회 : 전체인구 대비 노인인구가 20% - 중략 - 제1강 사회의 고령화와 노인교육 제2강 노인교육의 개념과 노인교육 패러다임 제3강 노인에 대한 사회학적 이해
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교육 제5강 부부교육 제6강 부부교육(1) 제7강 부부교육(2) 제8강 노년기 가족교육 제9강 이혼전후 가족교육 제10강 한부모 가족교육 제11강 재혼가족교육 제12강 다문화가족교육 제13강 가족상담의 정의와 주요 개념 제14강 가족상담의 주요이론
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교육에는 다수의 행위 주체들이 참여됨 ⑦ 행위 주체가 지역에서 삶을 영위하고 있는 이상 교육 참여는 지역에서 일어남 ⑧ 현 실태로서의 교육에 대해 사고할 때에는 무엇보다도 사고의 단위로서 지역을 염두에 두어야 함 2. 교육담론에서
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교육에는 다수의 행위 주체들이 참여됨 ⑦ 행위 주체가 지역에서 삶을 영위하고 있는 이상 교육 참여는 지역에서 일어남 ⑧ 현 실태로서의 교육에 대해 사고할 때에는 무엇보다도 사고의 단위로서 지역을 염두에 두어야 함 2. 교육담론에서
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교육주체 제7장 시민교육 프로그램 제8장 시민교육방법 제9장 정치 시민교육 제10장 인권 시민교육 제11장 소비자 시민교육 제12장 다문화 시민교육 제13장 미디어 시민교육 제14장 환경 시민교육 제15장 세계 시민교육 * 각 장별 출제예상문
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교육의 매체와 기술 제 6 장 인터넷 기반의 원격교육 제 7 장 원격교육과정의 운영 제 8 장 원격교육 학습자 제 9 장 원격교육의 질관리와 평가 제 10 장 원격교육 관련 법제도 제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교 제 12 장 세계
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제2장 페미니즘 이론과 페미니즘 교육론 1. 여성운동의 역사와 페미니즘 1) 페미니즘의 세 물결 ① 자유주의적 여권운동 ② 주체: 거의 대부분 중산계급의 여성들 ③ 주요국가: 의회민주주의가 발달된 영국이나 스칸디나비아 반도의 국가들,
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제4장 창의성과 유아교육 1. 창의성의 개념과 발달 (1) 창의성의 개념 ① 창의성이란 새로운 통찰과 사고를 산출하는 과정을 거쳐 기존의 것과 다른 아이디어, 관계양식 및 해결방법을 산출해 내는 능력으로서, 모든 사람이 지니고 있는 속성
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