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심리학. 학지사. 2004
유효순.최경숙. 아동발달, 한국방송통신대학교출판부. 2008
윤정륜. 교사·교직 준비생을 위한 학교교육심리학. 형설출판사. 2002
이승국, 비고츠키의 학습-발달이론. 아동교육, 2002,
정옥분. 아동발달의 이해. 학지사. 2002
조
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교육과학사
임규혁(1996), 교육심리학, 서울 : 학지사
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Hergenhahn 著(1985), 김영채 譯, 학
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교육: 교육과학사
김현재 / 피아제의 이론과 임상법 실제, 배영사, 2010
이태영 외 5명 : 신유아교육개론, 교육아카데미, 2005
이명조(2008), \"영유아 발달과 교육\", 양서원
김청자 장선철, 『교육심리학』, 동문사, 2009-장휘숙, 『전생애 발달심리
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ 서 론
Ⅱ 도덕성의 정의
Ⅲ 콜버그의 도덕성 발달이론
Ⅳ 에릭슨의 성격발달 단계이론
Ⅴ 콜버그와 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅵ 결 론
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심리학회지: 사회및성격.
최정남(2005).영재유아 아버지의 교사로서의 부모태도와 지능 발달에 대한 인식 조사 연구(석사). 울산대학교 교육대학원, 울산.
김영인,김민(2008), 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
김윤정(2014
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교육학」. 학지사.
목영해 (2005).「교육의 이해」. 문음사.
박숙희 외 공저 (2002).「교수·학습과 교육 공학」. 학지사.
박은혜 (2002).「유아교사의 지식」. 창지사.
이경화 외 공저 (2004).「교육심리학」. 교육과학사.
이윤식 외 공저 (2007).「교직
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방송통신대학교, 2014
현대심리학의이해, 현성용 외 5명 저, 학지사, 2015.03.10.
교육심리학, 임규혁, 임웅 저, 학지사, 2007.07.30.
생활속의 심리학, 박지영 저, 신영사, 2016.09.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화물과 조작적 조건화의 개념과 사례
2
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교육, 아카데미프레스
신은수, 김은정, 안부금, 유영희 역(2001), 놀이와 유아교육, 학지사.
심우엽(2001), 교육심리학, 교육과학사.
유효순, 조정숙(1997), 놀이이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판부.
이숙재 (1999), 유아를 위한 놀이의 이론과 실
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방송통신대학교 출판부.
박아청(2002). 교육심리학의 이해. 교육과학사.
김상환 외(2002). 라깡의 재탄생. 창작과 비평사.
임석진 외(2009). 철학사전. 중원문화.
김귀룡 외(2007). 언어와 사유. 동과서.
안기수(2006). 무슨 말을 어떻게 할 것인가. 보고
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방송통신대학교 출판문화원
정신보건 사회복지의 이해 / 이영호, 심경순, 김태준 저 / 학지사
사회복지 실천기술의 이해/ 엄명용, 노충래 외 1명 저/ 학지사
교육심리학 / 임규혁 / 학지사, 1997 대중문화와 영화비평
1. 본교재 사진에서 언급
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