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하는 초등학생 대상자 선정 사례
5. 등교거부를 하는 대상자에 대한 정신분석적 이론의 적용
1) 정신분석적 이론에서 등교거부를 하게 된 이유의 분석
2) 정신분석적 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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및 성장을 위한 성격심리학」.『학지사』, 2009, 320-322쪽
송대영·최현섭, 「인간행동과 사회환경」,『한국방송통신대학교출판문화원』, 2005, 185쪽
이인정·최해경, 「인간행동과 사회환경」,『나남출판』, 2001, 264쪽
전남련. 「인간행동과 사
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사의 발달단계에 따른 멘토링실태와 요구, 부경대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2009 [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사
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유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명
① 능동-수동 유형
② 지도-
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및 활동 정리, 서울장신대학교 선교대학원 논문, 2010.
정성윤, 원예치료의 치매증상 개선 연구, 고려대학교 인문정보대학원 논문, 2009.
정성희, 응급간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
조미경, 치매노인의 행동심리적 증상(BPSD)과
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및 조직몰입 관계」, 부산가톨릭대학교 대학원, 2015.
최지숙, 「간호조직문화, 셀프리더십, 수술간호역량, 수술업무수행능력 간의 관계」, 연세대학교 간호대학원, 2017.
안서현, 「리더십 유형이 직무 만족과 간호 업무 성과에 미치는 영향」,
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성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨 성격발달단계이론의 개관
2. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치심과 의심
3) 솔선선 대 죄 의식
4) 근면성 대 열
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유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명
① 능동-수동 유형
② 지도-
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대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방
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및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족
1) 다문화 가족의 정의
2) 다문화
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