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처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교제가 이루어질 수 있도록 건전한 만남을 장려하고 무조건적인 반대를 지양할 필요가 있다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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문제를 단기간내에 해소할 수 없고, 또한 변화하는 과정에서 법원만이 이를 해결하기에는 역부족이므로, 이를 보완하기 위해 외부 전문기관을 가사소송절차의 내부로 편입하는 방안을 모색하여야 한다.
나. 효과
① 국민의 사법참여를 가능
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한국전자통신연구원, <중국의 정보통신산업 보고서>, 2001.
한우덕, <뉴차이나 그들의 속도로 가라>, 한국경제신문사, 2002.
한중사회과학연구회, <현대 중국의 이해>, 한울, 2002.
한국은행, <한국기업분석>, 각년호
황인성, <수
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한국 교육 그 자체에 대해서 평가하고 생각하게 되는 계기가 되었다. 한국 사회와 교육문제를 고려했을 때 앞에서 이야기한 부분들, 특히 수업을 진행하고 평가하는데 있어서는 많은 어려움이 따를 수밖에 없다. 시민 교육의 모형을 구상하는
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한국의 선거와 유권자』(한울, 1996).
Alice H. Amsden, 이근달민선식 역,『아시아의 거인: 한국의 후발공업화』(시사영어사, 1990).
경제기획원,『개발년대의 경제정책 : 경재기획원 20년사』(경제기획원, 1982).
유팔무, 김호기 엮음. 1995. 시민사회와
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사회교육에서 한국사를 강화시켜야 한다.
가장 중요한 것은 국민들이 우리의 역사와 문화에 대해서 관심을 갖도록 하는 것이다. 고구려사를 비롯한 우리의 역사에 대한 관심이 고조되고, 우리 역사의 정체성을 올바르게 정립하여야 이 문제
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문제
[2] 주택문제
1. 주택의 기능
2. 주택의 특성
3. 주택문제
[3] 부동산문제의 특징
1. 악화성향
2. 비가역성
3. 지속성
4. 해결수단의 다양성
5. 복합성
6. 공간적 광범위성
7. 시차와 경로의 복잡성
8. 자
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사회에 문제가 되었다고 생각해 봅니다. 그동안 청년실업, 그리고 대학생들은 졸업을 해도 갈때가 없다고 하는 얘기들이 그렇습니다.. 하지만 기업은 기업대로 여전히 사람이 없다고 합니다. 우리나라는 학교와 기업의 Mismatch가 엄청난 나라
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간의 사전교육을 이수하고 매달 정기적인 보수교육과 연 1～2회의 워크 제1장 서 론
제2장 이론적 배경
제1절 고령화사회와 노인문제
제2절 선진 외국의 고령자고용정책 및 시사점
제3장 우리나라 고령자고용정책의 현황과 문제점
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한국 근대화의 상징적 행위.
- 1930년대에는 패션의 한 스타일로 자리 잡음.
◎ 한복개량운동
- 여성 생활개선을 위함.
- 20세기 초부터 여학교 중심으로 장옷, 쓰개치마 등을 금지.
- 사회활동에 지장이 없는 옷차림으로 변화.
◎ 서양의복 수용
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