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제1장 통신언어
1. 통신언어의 개념
전자 통신에서 사람들 사이의 의사소통을 위해 사용하는 글말과 다양한 시각적 기호
① 인터넷, 휴대전화, PDA 등과 같은 전자 통신에 쓰이는 언어
② 음성언어는 통신 언어의 대상에서 제외
③ 전자통신
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제1장 통신언어
1. 통신언어의 개념
전자 통신에서 사람들 사이의 의사소통을 위해 사용하는 글말과 다양한 시각적 기호
① 인터넷, 휴대전화, PDA 등과 같은 전자 통신에 쓰이는 언어
② 음성언어는 통신 언어의 대상에서 제외
③ 전자통신
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국제계약의 체결 제한
2. 출발기(1981~1986)
(1) 1980년 정부의 경제정책은 성장위주에서 경제안정화 중시로 전환
(2) 1981년
① ‘독과점 규제 및 공정거래에 관한 법률’ 시행
② 경제기획원 내에 공정거래실 신설
(3) 1986년 개정
① 재벌의 폐해
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시험관아기, 동성애부부의 입양 등)
② 다자녀는 더 이상 풍부한 노동력의 의미를 가지지 않음: 자녀는 경제적이 부담을 주는 존재로 해석
2. 부모-자녀 관계가 부모와 자녀에게 가지는 의미
(1) 부모가 된다는 것의 의미
1) 자기확장의 의미
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제5장 투자의사결정 제6장 자본구조의사결정 제7장 배당의사결정 제8장 국제재무관리 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총25페이지/교재 5~8장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 영유아 건강의 기초적 이해
1. 영유아 건강의 의미
(1) 세계보건기구(World Health Organization)의「보건 헌장」
“건강은 단순히 질병이나 허약이 없는 것이 아니라 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태이다.”라고 정의
(2) 건강
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제4강 부모교육이론 I
1. 민주적부모교육
(1) 개요
① 아들러의 개인심리학을 부모교육에 적용해 발전시킨 이론
② 드라이커스가 중심이 되어 인간관계의 평등성을 강조하고 민주적 양육원리와 개념을 소개하고 발전시킴
③ 민주적 부모교육
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제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평
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제 1 장 인간이해의 제 관점 제 2 장 일하는 존재로서의 인간 제 3 장 학습자로서의 성인 제 4 장 학습유형 제 5 장 일터로서의 조직 제 6 장 인간자원개발 활동의 형태 제 7 장 개발의 영역Ⅰ：개인개발 제 8 장 개발의 영역Ⅱ：생애
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제1장 사회교육에서 청소년 제2장 청소년에 대한 시각과 청소년교육의 성격 제3장 청소년의 이해 제4장 청소년지도자 제5장 청소년지도방법 제6장 청소년문화 제8장 청소년활동 제9장 청소년상담 제10장 가정과 학교의 청소년교육 제11장 청소
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