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복지정책도 병행돼야 한다. 가족 문제를 전담할 전문 조직이 생기고, 가족들이 지역사회와 통합을 시도할 때, 지금 한국 가정이 직면한 많은 문제들을 쉽게 해결할 수 있을 것이다. 아울러 가족의 부담과 갈등이 줄어들어 보다 원만한 관계가
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복지의 기본이념
㉠존엄성과 가치의 보장:장애인은 인간으로서의 존엄성과 가치를 보장받을 권리가 있다.
㉡차별적 대우의 철폐:장애인이 정상인에 비해 정신적, 신체적 능력이 떨어진다 해서 사회적 제분야에서 차별을 받아야 하는 것은 아
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서비스 방안
1) 여가 시간과 공간 확보
2) 청소년축제와 길거리 문화의 활성화
3) 그 외의 청소년 여가 복지를 위한 방안
6. 청소년의 욕구에 맞는 여가 프로그램
1) 가정의 역할
2) 학교의 역할
3) 지역사회의 역할
7. 해결방안
8. 참고문헌
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복지사
1) 사회복지사의 역할과 직무
(1) 정의: 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자(사회복지사업법 제11조 제1항)
(2) 역할: 상담가, 행정가, 의뢰자, 중개자, 대변자, 치료사, 계획자, 행동가
(3) 직무
직접적인 서비스 제공
자원의 개발
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복지예산의 부족
- 비용 대 효율성의 문제 - 이벤트형 프로그램 축소, 지속형 프로그램 확대
참 고
보건복지부
법제처
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집
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복지론, 학문사, 서울, 2001
변보기 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2002
권도용, 장애인재활복지, 홍익재, 서울 1997
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 서울 2002
아동복지연구호1, 방과후 아동지도사 2급 시험대비 아동복지 및 정책, 학문
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5)청소년 인간행동과 사회환경(사회복지사1급 8회 기출문제)
인행사10수시예상문제
인행사 2003년 기출문제
“인간행동과 사회환경” 1급 사회복지사 대비 예상문제
2006년 1급 사회복지사 시험 대비 [인간행동과 사회환경] 예상문제집
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가정은 아동의 생활의 중심 무대로서 아동들에게 초기 경험을 제공하는 주된 환경이 된다. 특히 부모는 아동이 형성하는 상호관계의 양.
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< 0세부터 6개월 >
절대적 의존의 시기 : 신생아의 생활은 주로 소화과정의 리듬, 자고 깨는 것,
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발생하는 몇 가지 오류
1) 부정확한 관찰
2) 과도한 일반화와 선별적 관찰
3) 만들어낸 정보
4) 사후소급 가설
5) 비논리적인 추론
6) 자아가 개입된 이해
7) 탐구의 성급한 종료
8) 신비화
3. 과학적 방법의 기본 가정 및 논리체계
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
A. 아동기
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