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가족의 현실-상담사례를 중심으로-
김혜경 외 6(2006). 가족복지론, 공동체
새움터(1993년). 기지촌.기지촌여성.혼혈아동 실태와 사례
국가인권위원회(2003년). 국내 거주 외국인노동자아동의 인권실태조사
교육인적자원부(2006). “다문화가정”
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가족 자녀의 학교생활 적응지원을 위해서는 다문화교육추진체계의 구축과 함께 학교의 결혼이민자 자녀지원 및 교사역량 강화를 통하여, 결혼이민자 자녀를 위한 학습지원은 물론 학교사회사업 차원에서 상담서비스를 제공하여야 한다. 교
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가족에 대한 상담
④ 미혼모를 상담기관과 입양기관의 독립운영
⑤ 미혼모를 위한 중간의 집이나 위탁가정의 운영
⑥ 지역사회 중심의 기술훈련, 직업훈련
<참고자료>
참고문헌
가정생활복지론 - 조희금외8, 신정, 2002.
현대가족 문제론 -
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가족 자녀의 학교생활 적응지원을 위해서는 다문화교육추진체계의 구축과 함께 학교의 결혼이민자 자녀지원 및 교사역량 강화를 통하여, 결혼이민자 자녀를 위한 학습지원은 물론 학교사회사업 차원에서 상담서비스를 제공하여야 한다. 교
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론
우리나라의 맞벌이 가족은 맞벌이로 인해 발생하는 다양한 문제에 직면해 있으며, 이를 해결하기 위해서는 정부와 사회의 적극적인 지원과 제도 개선이 필요하다. 육아 및 교육 지원, 유연근무제 확산, 가사 분담에 대한 인식 변화, 임금
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론, 창지사, 2016
이원숙 저, 건강가정론, 학지사, 2016
원영희 저, 가족복지론, 학지사, 2016
문혁준 저, 건강가정론, 창지사, 2015
전혜천 저, 기혼취업여성의 육아실태 및 육아지원방안을 위한 연구, 대전대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 핵가
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교육정책연구기관이 취업훈련교육 프로그램을 종합적으로 개발, 단계적으로 실시하여야 한다.
결 론
맞벌이가족은 결혼한 부부가 모두 직업을 가진 경우를 말하며, 산업사회의 이후 여성의 사회진출이 증가하면서 생긴 가족형태의 하나로
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론. 신정 339~342
5. 전선영 외(2011). 가족복지론. 신정 339~342
6. 전선영 외(2011). 가족복지론. 신정 354
7. 장인실 외(2012). 다문화교육의 이해와 실천. 학지사 66~69
8. 강영실 외(2012). 장애인복지의 이해. 신정. 122~132
9. 강영실 외(2012). 장애인복지의 이
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가족생활복지는 가족복지실천의 핵심영역이다.
- 가족생활복지는 따로 또 같이 라는 의미의 자립과 협동을 지향한다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복
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가족의 환경개선을 위한 방안 ( 2007. 6. 26, SBS 김미화의 U)
http://netv.sbs.co.kr/newbox/newbox.jsp?uccid=10000195135&vAdId=013001&vAdCode=00ZZZ&div=NAVER
Ⅷ. 참고문헌
장애인복지의 이해(2007), 강영실, 신정
가족복지론(2005), 한국여성복지연구회 저, 청목출판사
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