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교육의 초점이 아동중심에서 가족중심으로 변화된 것은 1986년 장애영유아에 대한 서비스를 명하는 P.L. 99-457이 제정된 이후부터 이전까지의 아동중심 서비스에서 가족중심 서비스로의 전환이 본격화되었다. P.L. 99-457은 가족체계이론을 더욱
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론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 변화된 가족의 특징과 그 문제점에 대해 서술해 보았다. 가족의 변화는 또한 불가피하게 많은 가족 문제를 발생시키고 있다. 여성 취업의 증가에 따른 자녀 양육과 가사노동 분담의 문제가 그것이다. 자
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론, 양서원, 1997.
5. 황진수, 현대복지행정론, 대영문화사, 1996.
6. 한국재활재단 편, 한국 장애인복지 변천사, 1996.
7. 이재혁, "장애인복지의 실태와 대책에 관한 연구", 1996.
8. 정경리<논문> 장애아 가정의 가족문제와 교육문제
9. 이건희(2
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가족부(2017) 2017 청소년백서
이광호(2012) 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사
천정웅 외 공저(2013) 청소년육성제도론, 신정
강병연 저(2008) 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사
미래형 교육과
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가족은 점차 경제적 부담이 증대될 뿐만 아니라，부부관계의 안정감이 결여되는 것으로도 파악되어 가족갈등과 해체 가능성이 높다고 본다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경,
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론
10년 전과 현재만을 비교하여도 이전보다 훨씬 다양한 형태의 가족 형태가 형성되었으며 앞으로 이러한 현상은 더욱 증가할 것으로 보인다. 이러한 변화에 맞추어 여러 가족 형태의 인식 개선과 여러 가족 형태에서 발생할 수 있는 문제점
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가족이 가능한 장기 빈곤층에 머무르지 않도록 다각적인 측면에서 통합적인 자활 정책이 이루어져야 한다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2
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론의 중요한 특징은 각 발달단계가 특정한 연령과 관련되어 있지 않다는 데 있다. 즉, 동일한 연령의 성인이라도 자아의 발달단계는 다를 수 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
Paul Eggen 저 신종호 역(2015), 교육심리학, 학지사
한국방송통신대학교
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가족 친화적 관점이 개별 정책에 반영될 수 있도록 가족정책을 담당할 기구를 마련하는 등 가족복지서비스 전달체계의 구축이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김익균 / 2003 / 가족복지론 / 교문사
윤홍식 외4 / 2007 / 가족복지의 정책과 실
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가족과 연관된 공적 영역까지도 초점을 두고 일과 가족생활의 균형이 가능하도록 하는 가족 정책, 그리고 가족변화에 대처하여 가족의 기본 복지를 제공하려는 정책이 주요 내용이다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박
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