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그리고 L 학생의 점수도 성인간호와 간호연구 모두 70점으로 동일하였다.
① L 학생의 성인간호 점수와 간호연구 점수를 각각 표준점수로 고치시오 (1점).
표준점수(Z) =
원점수(X) - 평균(X bar)
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표준편차(S)
Z(성인간호학) =
70 -
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간호학 분야의 조사연구 원문을 찾아 읽고, 과제에서 주어진 질문에 대해 답하였다.
II. 본 론
1. 연구논문을 찾을 때 사용한 문헌검색 방법
문헌검색은 불리언 연산자(boolean operator)를 사용한다. 검색어의 단어나 구간의 관계를 정의해 주는
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출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ.
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연구를 찾아 주요 내용(연구 목적, 대상자, 방법, 결과)을 요약하여 기술하였다. 또한 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면을 서술하였다. 그리고 위에서 선정한 주제에 관한 청소년 건강 문제를 해결하기 위한 방안 중 자신이 중요하다
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이야기나누기
이야기나누기: 상상속의 동물
목 표
1. 상상의 동물이 나오는 동화 듣기
2. 이야기 속 상상의 동물에 대해 이야기 나누기
■ 동화 ‘유니콘’(제럴딘 매커린, 한국 톨스토이)를 들려준다.
- 이야기 속에 나오는 상상 속의 동물
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Ⅰ. 서 론
교사가 유아의 놀이 상황을 관찰하고 기록함으로써 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다. 첫째, 개별 유아에 대한 이해가 깊어지고, 개별 유아에게 필요한 적절한 교육과정을 계획하는데 도움을 준다. 둘째, 유아의 부모와의 의사소
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Ⅰ. 서 론
교사가 유아의 놀이 상황을 관찰하고 기록함으로써 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다. 첫 째, 개별 유아에 대한 이해가 깊어지고, 개별 유아에게 필요한 적절한 교육과정을 계획하는데 도움을 준다. 둘 째, 유아의 부모와의 의사소
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연구및지도법’ 자료실 게시판에서 교재교구 제작 및 활동 계획안을 다운받아 계획안을 작성하시오.
(1) 교재교구 제작 및 활동계획의 배경(유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원)
(2) 교재교구 제작 및 활동계획안(활동방법에 반드
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Ⅰ. 서 론
교사가 유아의 놀이 상황을 관찰하고 기록함으로써 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다. 첫 째, 개별 유아에 대한 이해가 깊어지고, 개별 유아에게 필요한 적절한 교육과정을 계획하는데 도움을 준다. 둘 째, 유아의 부모와의 의사소
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I. 서 론
교과는 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야이다. 유아 교육에서는 교육내용이 교과로 구분되지 않고 전인적 발달을 목표로 한 통합적 교육과정을 운영하고, 문해력이 미성숙한 유아를
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