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http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=11&dir_id=11&eid=RQdy8h8hSY4xbBqlnpl45ecjNsl7ys8s
*목 차
Ⅰ. 미국의 가정과 교육의 발달사
Ⅱ. 미국의 4대 철학
Ⅲ. 미국의 교육체제
Ⅳ. 미국의 교육제도
Ⅴ. 미국의 교육개혁
Ⅵ. 미국의 K-12(유치원-12학년) 교육
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2
27개과(전공)
1,960
22개과(계열)
1,960
24개과(계열)
2,160
28개과(계열)
2,148
25개과(계열)
2,036
<부록3>
2004년 원격교육과정 실시 교과목
학과
교수
교과목명
개설학년
실시학기
이수구분
학점
컴퓨터응용기계설계과
이휘원
컴퓨터응용기계설계
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3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
적응 유형
간호 사정
생리기능 유형
1. 불규칙한 식습관
2. 일정하지 않은 휴식시간
3. 잦은 술자리, 회식자리
4. 운동 거의 하지 않음
자아개념 유형
1. 회사에서 정년이 다가오고
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생각합니다. 레포트를 작성하면서 나이팅게일 간호이론에 대해 다시 한번 공부하는 계기가 되어 좋았습니다.
Ⅲ. 참고문헌
김영임,최윤경 공저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원
박인숙,이현순,임경민(2021), 간호학개론, 은학사
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간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
박영숙 저정신건강과 간호, 한국방송통신대학
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간호사는 간호 수행 시 문제 상황이 생겼을 때 이론적 기반을 바탕으로 문제를 잘 대처할 수 있다.
(2)이론과 간호목적의 일관성
환자를 간호하는데 있어 의료진간의 일관성이 없으면 직접 간호의 질이 낮아지고 연속성이 결여된다.
(3)
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간호가 시행되어야 한다고 생각한다. 그것이 현대 사회 간호에 있어서 과제가 아닐까 하는 생각이 들었다.
1. 간호이론, 한국방송통신대학교출판부, 김영임,최윤경, 2003
2. 간호이론, 학습을 위한 지침, 김명애, 고성의, 1995, 현문사
3. 간호이론
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2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
Chinn, Peggy L, 김명자 역(2000) 간호와 이론, 현문사
박정호 외(2002) 신간호학개론, 서울대학교출판부
Betty M. Johnson, 장성옥 옮김(2004) 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사
이원희 외(2003) 간호학에서
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35일에서 2학기에는 개학 후 1일로 현저히 줄어들었으며 학생과 담임교사가 본 결과 학생의 학교적응력이 증진되었다고 평가하였다. 학생의 사례를 모범으로 하여 학교 내 학교폭력예방 인성교육 프로그램(‘한 번 더 생각해봐’)을 1,2학년
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21개 간호문제 유형을 간호과정에 적용시킴으로서 보다 더 환자 간호에 도움이 될 수 있을 것이다. 환자 중심으로의 시각을 촉진하기 위해서 간호문제를 일부 수정한다면 전문적인 간호실무에서 이론의 효과적인 이용을 좀 더 촉진시킬 수 있
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