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교육의 개념과 유아를 위한 경제교육 목적
2. 유아경제교육 활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고 교육활동 1가지의 세부내용)과 진행과정
3. 유아경제교육활동에서의 교사 역할과 경제교육활동에 대한 평가
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교육의 기능면에서 블랙박스로 취급되어온 학교 교육의 내적과정을 문화의 전달과 통제라는 새로운 관점으로 정의하게 되었고 학교 내부에서 발견되는 교육지식의 구성과 전달, 교수법과 평가의 범주 및 학급에서의 교사와 학생간의 상호작
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동기 부여
(2) 노인자원봉사 전담기구의 설치 및 운영
(3) 노인자원봉사자 관리체계의 확립
(4) 노인자원봉사의 구체적 프로그램 개발
(5) 노인자원봉사 활성화를 위한 사회적 지원체계 정비
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
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교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
이진향(2016). 『인간행동과 사회환경』. 창지사.
정순례, 이병임 외 2명 저(2013). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
안범희 저(2007). 『학습이론 및 심리』. 하우.
최
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교육공학에 대한 정의를 내리고
1) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2) 교육공학에 대한 나의 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
1) 설계 영역
2) 개발 영역
3) 활용 영역
4) 관리 영역
5) 평가 영역
3. 각각의 영역이 유아교육
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교육과 사교육의 문제점
1) 공교육의 문제점 … 2p
2) 사교육의 문제점 … 3p
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교육내용을 기술하시오.
1) 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움
2) 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용
① 대장암 환자의 영양상태 평가
② 식사관리?
③ 장루주머니 교환 교육
④ 장루 보유에 따르는 일상
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교육개론, 양서원
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
김상윤 외(2007) 유아교수매체 및 교수공학, 청목출판사
전선영(2007) 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사
홍순정 외(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교
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과정
3) 교육 현장에서의 실제 적용 사례
4) 각 이론의 장점과 비판 가능성
5) 통합적 접근의 필요성과 교육적 제언
3. 성인의 자기주도적 학습과 학습이론: 이론적 연계와 실제 적용에 대한 고찰
1) 성인의 자기주도적 학습: 개념과 핵심 구
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