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론
제3장 애착
제4장 자아개념
제5장 정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
제12장 유아사회교육의 내용
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제1장 미래사회와 유치원 교사
1. 교육환경과 교육의 변화
1) 미래 교육의 변화요인
① 인구변화에 따른 학령인구의 감소
② 사회문화적 측면에서 다문화·글로벌 사회, 통일 등으로 인해 다양한 인종과 문화와 가치들이 혼재한 사회에서
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제1부 유아 교과교재의 이론적 기초
제1장 유아 교과교재의 이해
1. 유아 교육에서 교과 교재의 개념
1) 유아 교과교재의 정의
(1) 교과 교재
 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야
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제Ⅰ부 유아교과교육의 이론적 이해
제1장 교수-학습의 기본 요소 1
1.1. 교과교육의 기본 개념
1. 교과와 교육과정
1) 교육과정의 정의
・교과교육 : 국어, 수학, 도덕, 사회, 자연, 실과, 체육 등
・의사소통 영역 : 국어
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경제학자들은 정부의 도움을 최소화해야 한다고 주장한다. 치솟은 물가로 인해 판매업자가 몰려 올 것이므로 시장이 자연스럽게 문제를 해결한다고 보았기 때문이다.
피해범위가 컸기 때문에 복구의 진행이 매우 더뎠다. 그러는 과정에서
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가계산, 의사결정, 성과평가의 세 가지로 구분함
⑤ 원가회계는 관리회계를 위한 정보뿐만 아니라 재무회계 계정과목에 기록되는 정보를 제공하는 역할도 수행함
⑥ 원가회계는 관리회계와 재무회계 모두에 필요한 원가정보를 제공하는 역
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가계산에서 탄생
② 20세기초: 원가관리 목적을 위한 표준원가계산 도입
③ 1960년대: 변동원가계산과 원가 – 조업도 – 이익분석 개발
④ 1980년대 이후: 전략적 원가회계의 발전
- 활동기준원가(Activity Based Costing: ABC)계산
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제1장 물류의 개념과 영역
1.1 물류의 개념
1. 물류란 무엇인가
① 물류의 영역
공급자 -----> 공장(생산) -----> 물류거점 ------> 고객
(원재료, 부품) (조달) (공정간 물적흐름) (
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제1장 금융투자와 자본시장
1. 금융투자의 개념
1) 금융투자와 실물투자
① 넓은 의미의 재무관리는 크게 기업재무와 투자론으로 나뉨
② 금융투자는 보유하고 있는 자금을 금융상품으로 운용해서 미래에 예상되는 수익을 얻고자 하는 해위
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경제(economies of scale)
- 전문적 지식
② 정보비용
- 전문화(specialization)의 결과 규모의 경제를 달성
- 차입자의 재무상태에 대한 기록 등의 정보를 개인보다 훨씬 낮은 비용으로 취득
- 탐색과정과 관련된 거래비용을 줄일 수 있음
③ 정보비대칭
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