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제5장 중세전기문학 제1기 - 삼국
1. 삼국시대의 문학
(1) 한문학의 등장과 성장
① 한문학의 등장과 역할
㉠ 중국『양서』「신라전」(6세기): 글자는 업고 나무를 깎아서 신표로 삼음(그릇된 진술) → 6세기에 삼국에서 이미 국사가 편찬
㉡
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론, 문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1강 문법과 우리말의 문법적 특성
제2강 형태소
제3강 단어와 단어의 구성요소
제4강 합성어와 파생어
제5강 품사(1) : 품사의 분류
제6
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제1장 총론
1. 한국, 고소설의 형성배경과 발전과정
1) 고소설의 형성배경
① 소설양식의 원초적 뿌리는 이야기 문학
② 서사문학의 초기 형태인 구비 전승적인 이야기는 ‘설화’로 통칭되고 있음
③ 설화문학
- 신화: 신이 주인공으로 나오
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론 사건이 있으려면 인물과 인물의 행위가 있어야 함
- 중 략 - 제1장 서사문학의 이해
제2장 서사문학 창작을 위한 예비학습
제3장 주제 정하기
제4장 스토리 만들기 - 인물
제5장 스토리 만들기 - 사건
제6장 플롯 짜기
제7장 스토리 만들
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론: 역사언어학(통시언어학)
① 내적재구: 어떤 공시적 상태가 보여주는 암시에 근거해 그 이전의 상태를 재구성
② 방언학
③ 비교연구: 시대가 다른 문헌을 비교해 음운, 어휘, 문법의 발달 확인
- 중략 -
<출제예상문제>
1. 다음 중 국
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제3장 신화의 세계
1. 신화의 개념
神이나 신에 버금가는 능력을 지닌 英雄이 등장하여 예사 사람이 이룩하기 불가능하거나 지극히 어려운 과업을 성취함으로써 집단 공동체의 공동목표를 실현하는 이야기
2. 신화의 의의
① 문학의 원천
②
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론 작가가 설정한 가상의 인물이다. 조물주가 자신이 조물주인 것조차 인지하지 못하며, 세상의 온갖 것들을 만든 것이 조물주의 의지가 아닌 자연의 이치임을 역설하여 결국 조물주의 존재 자체에 대해 회의하고 있다. 어떠한 문제의식에 대
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第1課 お住まいはどちらですか
제１과 사시는 곳은 어디입니까？
● 일본어 표현 깊이 알기
◆ ∼れるㆍられる（尊敬） ~하시다
존경을 나타내는 보조동사
활용형태는 동사 그룹별로 다음과 같음
ㆍ1그룹 동사 : ない형+れる
ㆍ2그룹 동
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경제의 파탄은 1차 세계대전과 전후 평화조약들에서 연유하는 것이라는 믿음이 강했던 만큼 베르사유 체제는 그 정당성을 잃음
3) 주요 자본주의 국가들은 자국의 국민경제를 변덕스러운 국제시장에서 가능하면 고립시키려 했으며 보호주의
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론, 청에서 조선 속국화 시도 → 청일전쟁과 러일전쟁 → 국권의 상실
3) 17세기: 명청교체 = 한족에서 만주족으로 중화문명의 패권이동 → 두 차례의 호란(정묘호란, 병자호란) 발생
4) 16세기 말: 일본의 전국시대가 정리되어가던 격변기 → 두
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