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실례
제8장 부부교육 프로그램 1
제9장 부부교육 프로그램 2
제10장 아버지 교육
제11장 부모교육
제12장 노년기 가족교육1
제13장 노년기 가족교육2
제14장 다문화 가족교육
제15장 다양한 형태의 교육
- 각 장별 출제예상문제 및 해설
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제1장 가족의 이해
1. 가족의 개념
1) 가족의 개념을 구분짓는 기준
① 성별, 가치관, 자신의 원가족 및 생식가족에서의 경험 등에 따라 사람들마다 가족에 대한 다양한 개념을 형성함
② 형태적 의미와 기능적 의미
- 형태적 의미: 어떤 관계
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가족에 치중된 머독의 개념과 달리 확대가족을 가족의 정의에 포함함
③ 버제스
- 가족은 상호작용하는 인격체들의 집합체
- 구성원 간 관계의 역동성을 강조
④ 카터와 맥골드릭
가족은 수십 년 동안 지속되는 영구적인 가구로, 강한 호혜적
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가족신화
1) 가족신화
① 가족구성원 모두가 공유하는 가족에 대한 잘못된 신념과 기대
② 가족신화는 현실 속에서 실현되기 어렵지만, 그러한 현실과는 무관하게 사람들의 생각 속에서 상식처럼 받아들여지는 가정생활이나 가족관계의 모
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제1부 가족복지의 개관제
제1장 현대 가족의 성격
1. 가족에 대한 이해
1) 가족에 대한 관점
① 구조기능론자의 낙관적 관점
- 대표적인 학자는 파슨스임
- 파슨스는 가족을 사회체제 유지를 위한 중요한 기능 중 유형 유지의 기능을 담당하는
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가족단위를 바탕으로 하는 개입은 가족구성원들 사이의 상호작용에 관심을 둠. 이는 가족역동(family dynamic)을 말함
- 가족역동을 이해하고 개입한다는 것은 지속적인 가족과정에 개입, 가족치료와 개인심리학을 나누는 기준이 됨
② 삼각관계
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가족문제의 예방 및 가족의 긍정적 잠재력을 향상시키는 교육활동
- 가족상담 및 치료: 가족문제로 인하여 발생한 부적절한 행동의 원인을 파악하여 치료하는 활동
2) 가족생활교육의 정의 및 범위
① 가족생활교육의 정의
- 미국가족관계학
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가족이라는 이름으로 안식처를 이루기란 쉽지 않음
② 개인주의 가치관을 지닌 가족구성원은 개인 간의 차이에 대한 존중, 가족구성원 간의 민주적인 관계에 대한 욕구, 융통성 있고 자율적인 가족 규칙, 개방적인 의사소통을 원하나, 전통
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가족이라는 이름으로 안식처를 이루기란 쉽지 않음
② 개인주의 가치관을 지닌 가족구성원은 개인 간의 차이에 대한 존중, 가족구성원 간의 민주적인 관계에 대한 욕구, 융통성 있고 자율적인 가족 규칙, 개방적인 의사소통을 원하나, 전통
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가족이라는 이름으로 안식처를 이루기란 쉽지 않음
② 개인주의 가치관을 지닌 가족구성원은 개인 간의 차이에 대한 존중, 가족구성원 간의 민주적인 관계에 대한 욕구, 융통성 있고 자율적인 가족 규칙, 개방적인 의사소통을 원하나, 전통
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