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대기 중으로 이동하는 기화 현상 발생
- 끓는 점: 물이 수증기가 되는 현상이 나타나는 온도
- 승화: 고체상태인 물(얼음)이 액체가 되지 않고 바로 기체가 되는 현상
2) 식품과 물
① 유리수: 식품의 수용성 물질 등이 녹아 있거나 불용성 물질
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말함
③ 상식적 차원에서 규정되는 좋은 것에 대한 가치지향을 넘어서 통합적으로 보면, 전체적 차원에서의 발달은 한 영역에서 퇴보나 쇠락을 포함하는 것으로 규정됨
④ 인간의 발달은 통합적 시각에서 조명될 필요가 있음
⑤ 수정란이
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중략 - 제1장 교육이란 무엇인가
제2장 교육의 역사적 기초
제3장 교육의 철학적 기초
제4장 교육의 심리학적 기초
제5장 교육의 사회학적 기초
제6장 교육의 과정과 실제
제7장 교육행정과 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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및 정신장애의 판별기준
1) 적응 기능의 저하와 손상
① 이상행동과 정신장애를 정의함에 있어서 가장 중요한 개념은 적응임
② 이상행동은 개인의 적응을 저해하는 심리적 기능의 손상을 반영함
③ 이상행동을 적응적 기능의 손상으로 판단
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제1장 사회의 변화와 노인교육
1. 고령사회와 노인 문제
1) 고령화의 개념과 양상
① 고령화 사회, 고령사회 그리고 초고령사회는 사회의 물리적 · 문화적 기반이 고령인구에 기반하는 사회를 말함
② 유엔에서는 전체 인구 중 65세 이상의
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제1장 가족의 이해
1. 가족의 개념
1) 가족의 개념을 구분짓는 기준
① 성별, 가치관, 자신의 원가족 및 생식가족에서의 경험 등에 따라 사람들마다 가족에 대한 다양한 개념을 형성함
② 형태적 의미와 기능적 의미
- 형태적 의미: 어떤 관계
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통상 사람들은 제도화된 교육을 주목함
④ 법에 근거하여 제도화된 교육에 대하여 행정행위를 하는 것이 교육행정임
⑤ 교육에 대한 개념 정이는 다양하게 정의될 수 있음
⑥ 제도화 된 교육에는 다수의 행위 주체들이 참여됨
⑦ 행위 주체
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제1장 발달심리학의 기초
1. 발달심리학의 기본 개념들
1) 전 생애 발달적 관점
① 인간은 수정에서부터 죽을 때까지 끊임없이 변화
② 발달심리학
- 시간적 차원에 따른, 즉 연령에 따른 체계적인 변화를 연구하는 학문
- 발달심리학의 핵심
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및 생리적 발달의 이해
제4장 청소년기의 발달심리적 특성
제5장 청소년기의 사회적 특성
제6장 청소년문화
제3부 청소년의 고민과 과제
제7장 학업과 진로
제8장 청소년의 폭력과 자살
제9장 청소년기의 성적 욕구와 성행동
제10
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제1장 상담의 기초
1. 상담이란?
1) 상담의 의미
① 의미
- 영어 ‘counseling’
- 조언, 충고, 자문, 의견 제한 등의 의미
- 문제를 해결하거나 궁금증을 풀기 위해 서로 의논함
② 정의
- 심리치료/상담은 치료적 모험을 통해 변화할 의미가
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