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정책 전문가: 정책 대안의 분석, 정책 집행 및 결과 분석을 주도
- 언론: 국민적 관심을 집중시킬 수 있는 영향력이 있는 집단
- 정치인: 소극적·수동적인 자세를 취하지만 실질적 영향력은 막강함
- 일반 국민: 평소에는 무관심하지만 여론
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말로, 형태주의 심리학자들은 인간이 어떤 사물과 자극을 지각할 때 단편적이고 무의미한 ‘부분에 주의를 집중하는 것이 아니라 그 사물과 자극의 전체적인 모양과 조직, 즉 형태에 주의를 집중함이고 주장함
- 또한 그들은 인간의 의식 경
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말로, 형태주의 심리학자들은 인간이 어떤 사물과 자극을 지각할 때 단편적이고 무의미한 ‘부분에 주의를 집중하는 것이 아니라 그 사물과 자극의 전체적인 모양과 조직, 즉 형태에 주의를 집중함이고 주장함
- 또한 그들은 인간의 의식 경
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말로, 형태주의 심리학자들은 인간이 어떤 사물과 자극을 지각할 때 단편적이고 무의미한 ‘부분에 주의를 집중하는 것이 아니라 그 사물과 자극의 전체적인 모양과 조직, 즉 형태에 주의를 집중함이고 주장함
- 또한 그들은 인간의 의식 경
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및 환경적 진단, 영양지식 ․ 태도 ․ 자원 ․ 수단 ․ 기술 ․ 사회적인 후원 등을 포함하는 교육
- 중략 - 제1장 영양교육의 개요
제2장 영양교육의 이론
제3장 영양교육의 과정
제4장 교육과정과 수업설
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및 지역 수준과 학교 수준의 교육과정에도 영향을 줌
- 교육기본법 제2조(교육이념): 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영
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제1장 왜 지금 성인학습인가?
1. 성인학습의 개념적 의의
1) 성인의 개념 정의
① 노울즈(knowles)의 심리학적ㆍ사회학적 정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함
② 일반적 정의: 사회적으로
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제1장 청소년의 학습특성 이해
1. 청소년에 대한 이해
1) 청소년의 의미
① 청소년은 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 밟는 사람
② 독자적인 특성을 지닌 존재
③ 이성적인 사고력을 가진 자율적 존재
2) 청소년의
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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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및 권한을 가지고 있었으며 자녀 교육, 가족 내 규율, 훈련, 도덕성 등을 담당하였음
⑥ 어머니는 종교, 인생관, 생활 습관 등에 대한 기초 교육을 맡음
⑦ 로마의 부인들은 마트로나라고 불리며 덕망과 존경의 상징, 우아한 여성으로 초등교
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