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및 일체감, 명령-복종 패턴의 의사소통을 강조함
④ 일부 가족은 다른 가족에 대한 배려와 공존보다 자기 가족의 이익만을 우선시하는 가족이기주의에 빠져 다양한 사회문제를 야기함
⑤ 다양한 가족갈등과 스트레스는 적정 수준으로 유지
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및 일체감, 명령-복종 패턴의 의사소통을 강조함
④ 일부 가족은 다른 가족에 대한 배려와 공존보다 자기 가족의 이익만을 우선시하는 가족이기주의에 빠져 다양한 사회문제를 야기함
⑤ 다양한 가족갈등과 스트레스는 적정 수준으로 유지
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정책 수준 프로그램: 국가 수준 프로그램으로 개발 및 활동 주체가 주로 정부임
- 중략 - 제5장 보건프로그램의 이해
제6장 보건프로그램의 기획
제7장 프로그램 기획모형
제8장 보건문제 현황분석과 우선순위 결정
제9장 보건프로그램
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제1장 정책학의 의의
1. 정책학의 의의
(1) 정책연구의 중요성
① 정책은 국민생활의 모든 부문에 영향을 미치는데, 그 효과가 질적으로 심화되고 양적으로 확대되고 있는 추세이다.
② 우리 인간이 필요로 하는 지식
㉠ 환경을 통제하기 위
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정책분석가들은 가능한 범위의 대안들을 빠짐없이 모색할 수 있는가?
- 정책분석에 이용되는 보다 구체적인 방법론상의 특징은 무엇인가?
(1) 정책분석의 개념
• 광의의 개념
- 정부가 직면하고 있는 끊임없는 문제 및 위기들에
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
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제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
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제1부 유아 교과교재의 이론적 기초
제1장 유아 교과교재의 이해
1. 유아 교육에서 교과 교재의 개념
1) 유아 교과교재의 정의
(1) 교과 교재
 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야
&am
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