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및 환경적 진단, 영양지식 ․ 태도 ․ 자원 ․ 수단 ․ 기술 ․ 사회적인 후원 등을 포함하는 교육
- 중략 - 제1장 영양교육의 개요
제2장 영양교육의 이론
제3장 영양교육의 과정
제4장 교육과정과 수업설
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정책의 연구방법 - 범죄통계
제2부 범죄이론
제3장 범죄학의 역사
제4장 범죄학이론 1 - 고전주의학파
제5장 범죄학이론 2 - 실증주의학파
제6장 범죄학이론 3 - 범죄사회학파
제7장 범죄학이론 4 - 갈등이론과 비판범죄학
제3부 형벌론 및 교
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및 고통완화 위해 사회·국가적 차원의 개입 필요
④ 사회문제는 상당 기간 지속됨
⑤ 해결책은 매우 다양, 종종 갈등관계에 있는 해결책이 제시되기도 함
- 중략 - 제6장 사회복지 정책의제 및 대안의 형성
제7장 사회복지정책의 결정
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및 고통완화 위해 사회·국가적 차원의 개입 필요
④ 사회문제는 상당 기간 지속됨
⑤ 해결책은 매우 다양, 종종 갈등관계에 있는 해결책이 제시되기도 함
- 중략 - 제6장 사회복지 정책의제 및 대안의 형성
제7장 사회복지정책의 결정
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및 고통완화 위해 사회·국가적 차원의 개입 필요
④ 사회문제는 상당 기간 지속됨
⑤ 해결책은 매우 다양, 종종 갈등관계에 있는 해결책이 제시되기도 함
- 중략 - 제6장 사회복지 정책의제 및 대안의 형성
제7장 사회복지정책의 결정
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
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및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
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및 일체감, 명령-복종 패턴의 의사소통을 강조함
④ 일부 가족은 다른 가족에 대한 배려와 공존보다 자기 가족의 이익만을 우선시하는 가족이기주의에 빠져 다양한 사회문제를 야기함
⑤ 다양한 가족갈등과 스트레스는 적정 수준으로 유지
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및 일체감, 명령-복종 패턴의 의사소통을 강조함
④ 일부 가족은 다른 가족에 대한 배려와 공존보다 자기 가족의 이익만을 우선시하는 가족이기주의에 빠져 다양한 사회문제를 야기함
⑤ 다양한 가족갈등과 스트레스는 적정 수준으로 유지
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