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제1부 미래 유아교육 방향
제1장 사회변화와 유아교육
1. 유아교육의 과거와 현재
1) 교육에 대한 관점
① 교육은 원시사회를 거쳐 농경사회, 산업사회, 지식정보화 사회에 이르면서 변화되었음
② 교육은 각 시대별 특성을 반영하여 이루
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제1편 국제인권법의 기초
제1장 인권의 의의
1. 인권의 개념
1) 인간의 존엄
① 인권의 의의
- 인권은 ‘고립적’ 권리가 아니라, 개인과 개인, 개인과 국가와의 ‘관계’에서 구축되며, 이들 관계를 규정함. 즉 인권은 국가 권력의 한계 정하
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제1강 왜 정의에 대한 정의들이 그렇게 많은가?
1. 주제와 정치우화
주제
대부분의 정치인들과 체제는 정의를 외친다. 하지만 이 정치인들은 이념과 주장이 다르다. 그렇다면 누가 정의인가? 본 강의는 정의가 하나만 존재하는 것이 아니라
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제1장 사례관리의 개념, 목적 그리고 특성
1. 사례관리의 개념
1) 사례관리의 개념
① 장애를 가진 클라이언트와 그 가족처럼 사례관리 대상자는 복합적 욕구를 가진 클라이언트임
② 사례관리란 복합적 요구를 해결하기 위해 전문지식과 기
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설계: 할당 및 급여
제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험과 사회보장
제13장 사회복지서비스와 사회보장
제14장 한국 사회와 사회보장
제15장 사회복지정책과 실천
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제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험과 사회보장
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험을 공적 개입을 통해 해결하려고 사회적 노력인데 사회복지 이념과 정책은 지역사회복지의 방향과 내용에 영향을 미침
2) 사회복지의 두 관점: 잔여주의와 제도주의
① 사회복지는 잔여주의와 제도주의로 대별됨
② 잔여주의는 자산조사
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험을 공적 개입을 통해 해결하려고 사회적 노력인데 사회복지 이념과 정책은 지역사회복지의 방향과 내용에 영향을 미침
2) 사회복지의 두 관점: 잔여주의와 제도주의
① 사회복지는 잔여주의와 제도주의로 대별됨
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2) 사회복지의 두 관점: 잔여주의와 제도주의
① 사회복지는 잔여주의와 제도주의로 대별됨
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