|
문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」 -신식의 강박과 근대소설
5장 김유정 「안해」 -그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
* 각 장별
|
|
|
제4장 고려속요
1. 조선 시대 음악서에 남은 흔적과 고려속요 이해를 위한 몇 가지 전제
1) 고려속요 이해를 위한 전제
① 고려속요는 <악학궤범>이나 <시용향악보>, <악장가사> 등 조선시대의 음악서에 실려 전함
② 고려속요는
|
|
|
제12장 훈민정음 언해
1. 『훈민정음언해』해설
1) 훈민정음의 두가지 뜻
① 문자의 이름 - 한글의 옛이름
② 문자 훈민정음에 대하여 설명한 책의 이름
2) 훈민정음과 훈민정음언해
① 훈민정음(해례본)은 1446년(세종28)에 간행된 한문본 원
|
|
|
제1장 교육이란 무엇인가
1. 교육 대상으로서의 인간
1) 인간의 특성
① 인간이 지닌 특징
- 다른 동물에 비해서 신체적으로 매우 불리한 조건을 안고 태어남
- 태어날 당시 신체기관의 사용법이 완전히 정해진 상태로 태어나지 않음
- 매우 정
|
|
|
제1장 금융투자와 자본시장
1. 금융투자의 개념
1) 금융투자와 실물투자
① 넓은 의미의 재무관리는 크게 기업재무와 투자론으로 나뉨
② 금융투자는 보유하고 있는 자금을 금융상품으로 운용해서 미래에 예상되는 수익을 얻고자 하는 해위
|
|
|
제1부 현대일본정치 이해의 기초
제1장 현대일본정치의 이해를 어떻게 공부할 것인가
1. 세계를 보는 눈 시각의 중요성에 대한 인식
① 통찰력과 균형감의 함양
② 사고의 기준, 판단기준이 왜 중요한가
③ 사물이나 사건, 상황을 이해하는
|
|
|
이해필요
(3) 정보화 : 정보교류의 폭증화
- 개방화와 다원화를 가능하게 만든 기반조건
- 정보화의 결과 새로운 사회형태 등장
① 구조적 차원 : 네트워크 사회
- 정보맥 사회, 교류다원화 사회 : 상호 연관성, 다원적 관계 증가
② 제도적 차원
|
|
|
문학적 체험의 소산임
⑥ 오산학교에서 이루어진 스승 김억과의 만남은 소월이 문학에 입문 하는 결정적 계기를 마련함
⑦ 김소월은 1920년 2월 시를 발표했으며 이것이 김소월의 시가 처음으로 활자화된 기록임
⑧ 이후『학생계』현상문예와
|
|
|
제4장 고려속요
1. 조선 시대 음악서에 남은 흔적과 고려속요 이해를 위한 몇 가지 전제
1) 고려속요 이해를 위한 전제
① 고려속요는 <악학궤범>이나 <시용향악보>, <악장가사> 등 조선시대의 음악서에 실려 전함
② 고려속요는
|
|
|
제12장 훈민정음 언해
1. 『훈민정음언해』해설
1) 훈민정음의 두가지 뜻
① 문자의 이름 - 한글의 옛이름
② 문자 훈민정음에 대하여 설명한 책의 이름
2) 훈민정음과 훈민정음언해
① 훈민정음(해례본)은 1446년(세종28)에 간행된 한문본 원
|
|
메뉴펼치기
