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이해할 수 있다.
5. 일본의 야요이문화가 이전의 조몬문화에서 발전한 것이 아니라, 조몬문화와 성격이 다른 새로운 문화에 의하여 교체된 것임을 이해할 수 있다.
6. 일본의 야요이문화는 한반도에서 전해진 농경기술과 청동기 제작기술을 바
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제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
Ⅰ. 노동법의 개관
1. 노동법의 의의와 목표
법이란 사회와 인간관계를 규율하는 사회규범임. 사회와 인간관계를 규율하는 사항에 따라 법의 기본원리에 따라 내용은 차이가 발생. 노
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이해와 갈등을 조정
② 모든 사회구성원 대상 : 배제되거나 차별 받는 사람 없이 모든 사회구성을 대상으로 함
③ 분배의 정의 실현 : 사회복지의 이상과 가치를 실현하기 위해 사회적 자산과 생산의 분배에 대한 정의실현을 추구
④ 집합적
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제1장 조직연구의 기본개념
1. 현대사회의 조직의 중요성과 특성
(1) 현대사회의 행정과 조직
① 조직: 인간이 사회적 ․ 정치적 ․ 경제적 ․ 개인적 목표를 달성하기 위해 활용하는 도구
② 조직의 역할: 행정에 있어서 조
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제1강 부모교육의 개념 및 목적
1. 부모교육의 개념
• 부모 역할 : 보통의 다른 역할들은 그 역할을 제대로 수행하기 위하여 많은 준비과정을 거치고 때로는 실습을 통하여, 때로는 시험을 치름으로써 그 자격을 얻게 됨. 그러나 이 세
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제1부 시의 본질
제1장 시를 읽는다는 것
1. 시란 무엇인가
1) 시의 정의와 변천과정
① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임
② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 사용
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이해
제 1 장 교수-학습의 기본 요소
제 2 장 교수-학습의 기본 요소
제 3 장 유아교과교육의 변천사
제 4 장 유아교육 교수-학습 방법
제 5 장 교수-학습 방법 및 모형
제 6 장 유아교육 환경구성
제 II 부 유아교과교육의 실제
제 7 장 교수-
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제1장 인간교육의 이해
1. 교육적 존재로서의 인간
① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정
② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 할 수 있음
③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교
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제1장 가족에 대한 발달적 이해
1. 가족이란 무엇인가가?
1) 가족의 개념과 기능
- 가족개념은 이미지뿐만 아니라 형태적 의미와 기능적 의미가 포함되어야 한다.
가. 오늘날 우리 사회에서 정의하는 형태적 가족개념
① 부부와 그들이
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제1장 이산수학의 개요
1. 이산수학 - 개관
(1) 이산수학이란?
① 이산적인 수학구조에 대해서 연구하는 학문(*이산: 분리되어 있다. 떨어져있다.)
② 이산적 데이터를 처리하기 위해 필요한 수학
2. 도구, 기법, 방법론
1) 수학의 도구, 기법, 방
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