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이해하고 있는지 구체적으로 기술하고, 해당 분야에 본인이 적합하다고 판단할 수 있는 근거를 사례 및 경험을 바탕으로 기재해 주세요. (최소 500자, 최대 1,000자 입력가능)
2. 목표를 달성하는 과정에서 힘들고 어려운 문제가 발생하였음에
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시험의 전공점수가 낮았던 경험이 있었습니다. 기말시험 때는 우선순위를 파악한 후, 시간 배분을 하여 전공과목 모두 A 학점을 받을 수 있었습니다. 대학시절의 경험을 바탕으로, 생소한 업무 내용을 이해하기 위해 모르는 것은 선배님들에
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시험문제에 대해 아는 게 있을 것 같았다면서 부탁한 것이었습니다. 물론 그 학생도 이 행위가 부정행위라는 사실을 알고 있었습니다.
저는 그 학생의 마음을 이해했지만 이는 학생의 학습에 도움이 되지 않는다고, 명백한 부정행위라고 확실
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기말 프로젝트 과제를 발표를 하며 제가 맡은 부분에 대한 준비를 완벽하게 마치고 기말 시험 준비를 위한 시간을 가지려고 했습니다. 그런데 팀원 중 한 명이 급한 일 때문에 빠지게 되면서 그 파트를 대신 해줄 수 있는 사람이 없어 어려움
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기말고사 시험지 출력이었습니다. 그 당시 일하면서 친해진 한 중학생이 제게 찾아와 시험 문제를 한 개만 알려달라고 부탁했습니다. 저는 그 학생의 마음을 이해했지만 그것은 학생의 학습에 도움이 되지 않는다고, 오히려 부정행위라고 확
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수행하는 중에 발생한 문제상황에 대한 주요 내용? 3-2. 문제상황 중 가장 우려되었던 부분과 극복 방법
4. 조직 이해 및 직무에 대한 가치관 4-1. 서울의료원의 비전 및 핵심가치 중 자신과 가장 부합되는 것을 한 가지 이상 선택하여 기술
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기말시험 준비라는 이유로 그동안 기획했던 봉사활동에 모두들 참여하 지 못하겠다는 말을 접했을 때는 제 자신도 ‘뒤로 물로서야 하나’라는 생각을 잠시 했었습니다. 하지만 희생할 수 있는 정신이 필요하다고 생각해 저 혼자라도 적극적
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기말시험이 온다’는 생각으로 평정심을 유지하며 공부에 임할 수 있었고, 방학이 길게 느껴져 게을러지고 싶어질 때도‘두 달은 금방 간다. 지금부터 준비하지 않으면 어느 새 두달이 흘러가 있을 것이다 ’라고 생각하며, 방학동안, 영어학
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기말시험이 온다’는 생각으로 평정심을 유지하며 공부에 임할 수 있었고, 방학이 길게 느껴져 게을러지고 싶어질 때도‘두 달은 금방 간다. 지금부터 준비하지 않으면 어느 새 두달이 흘러가 있을 것이다 ’라고 생각하며, 방학동안, 영어학
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시험을 잘봐 기분이 붕~ 들 떴을때도‘반드시 시간은 흐르고 곧 기말시험이 온다’는 생각으로 평정심을 유지하며 공부에 임할 수 있었고, 방학이 길게 느껴져 게을러지고 싶어질 때도‘두 달은 금방 간다. 지금부터 준비하지 않으면 어느 새
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