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대시켜 나가는 것이 바람직하다는 것이다. 이러한 총체적 과학교육의 구성 요소는 과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 진술 이렇게 세 가지로 분류된다.
1) 과학적 태도
과학적 태도는 과학 활동을 하는 과정에서 문제를 해결하거나 아
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I. 서 론
한국사회에서 가부장적인 문화는 오랫동안 보편적 규범으로 자리 잡아 왔다. 하지만 오늘날 신세대들, 특히 여성들은 이것을 보편적 규범으로 인정하지 않는다. 왜냐하면 가부장적 문화는 성차별을 정당화함으로써 여성에 대한 남
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대중매체
현대사회는 인간의 경험지평이 확대되고 사회가 복잡해지면서 정보의 선별과 적절한 평가가 중요해진 사회이다. 현대사회에서 정보의 선별과 평가를 담당해왔던 핵심 기구는 대중매체이다.
- 중략 - [정보사회와 디지털문화
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교육 발전에 전기가 마련되었다. 평생교육이라는 개념은 인간이 태어나서 죽는 순간까지 모든 삶의 과정이 계속되는 교육의 과정이며, 모든 교육의 과정이 일관되고 통합적으로 이루어져야 함을 나타내는 용어이다. 평생교육의 개념은 현대
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대표강점을 생활에서 펼침으로써 웰빙에 이를 수 있다고 보았다.
성격심리학의 특질이론에 따르면, 인간의 성격은 어떤 특성을 지니는 인간 내부의 특질들로 이루어져 있다. VIA 분류체계는 20세기의 심리학이 다소 소홀히 여겼던 성격상의
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교육에서 제기되는 세 가지 미디어 이용능력에 대하여 예를 들어 설명하시오.
1) 미디어 교육이란?
미디어 교육이란 정보를 제공하거나 정보를 비판하는 수준을 넘어 미디어를 활용해 정보화 문화 생산에 직접 참여하고 사회에 기여하는
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교육관련 기관, 시설의 증가율과 같은 양적인 증가와 더불어 유아교육기관의 형태를 크게 교육부(유치원)과 보건복지부(어린이집)이라는 큰 두 개의 이원화된 체계를 현재 결과로 마주하고 있는 현실이다.
유아교육은 시대를 지나오며 그 중
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교육은 매우 중요하며 평생교육의 첫 단계로서 특정계층이나 특별한 능력을 가진 유아만을 대상으로 하는 것이 아니라 0∼8세의 모든 유아를 위한 전인교육이어야 한다. 또한 유아교육은 특정한 분야의 발달을 촉진하기 위한 조기교육 또는
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교육의 효과도 가장 큰 시기이다. 그렇기 때문에 인간의 여러 발달 과업들이 가장 적절하게 이루어져야 하고, 이시기에 발달이 제대로 이루어지지 않으면 인간관계나 도덕성을 비롯한 기본적 습관들의 형성이 문제가 된다. 결정적 시기에 일
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문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
1) 프로젝트 접근법
프로젝트 접근법은 3-8세의 유아들에게 하나의 전체 교수방법이나 모델보다는 프로
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