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론
제4장 성인기 발달이론
제5장 앤드라고지
제6장 성인학습 과정론
제7장 성인학습 및 상담관련 요인
제8장 성인학습 상담의 기초
제9장 성인학습 상담의 내용
제10장 성인학습 상담의 방법
제11장 성인학습 상담 방법으로서의 멘토링
제12장
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론
제8장 노년기 가족교육
제9장 이혼 전후 가족교육
제10장 한부모가족교육
제11장 재혼가족교육
제12장 다문화가족교육
제13장 가족상담의 이해
제14장 가족상담의 주요 이론
제15장 해결 중심 가족상담
* 각 장별 출제예상문제 +
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제1장 서론
1. 그래프
1) 내용
① 경제학자들이 경제이론을 설명할 때 가장 많이 사용하는 도구 중 하나는 그래프임
② 그래프는 함수관계를 시각적으로 명확히 보여줄 수 있음
③ 함수식에서 x를 독립변수, y를 봉속변수라고 함
④ 보통 수
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사회성 발달 및 창의성의 신장, 신체와 운동능력의 발달과 긍정적 자아개념 형성을 도와줌으로써 유아의 전인발달을 목표로 함
2. 유아교육의 특수성
1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기
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사회적 지위에 따른 사회적 역할의 학습, 실제의 생활에 필요한 기술을 가르치는 것 등을 들고 있다.
5. 1930년대 들어와 사회화현상에 관한 본격적인 연구가 시작된 이유
- 이 시대에 와서 사회중심적 사고가 강해졌다.
- 사회결정론적, 문
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사회화 · 고도화 됨
- 하위 단계의 욕구를 충족해야 그 다음 상위단계의 욕구를 충족하려는 동기가 발생함
- 중략 - 제1장 환경 변화와 마케팅
제2장 마케팅 전략
제3장 소비자행동 1: 소비자의 구매의사결정 과정
제4장 소비자행동 2:
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SHRD 인증사례Ⅰ
제7장 SHRD 인증사례Ⅱ
제8장 SHRD의 진단평가사례
제9장 학습조직화 컨설팅 사례
제10장 경력개발제도 컨설팅 사례
제11장 전략적 인적자원개발 컨설팅 사례
제12장 평생학습사회와 SHRD
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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행정조직의 구분
- 공기업: 생산한 재화나 용역을 수요자에게 제공하면서 직접 그 대가를 요구
- 일반행정조직: 정부로부터 받은 예산으로 재화와 용역을 생산하여 이를 수혜자에게 대가를 받지 않고 제공
3) 유사개념
① 공익사업
- 전기,
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제7장 재난예방
1. 재난예방의 개념
1) 재난위험 낮추기
① 재난예방이란 위해의 발생확률을 고려하여 예상되는 평균피해를 낮추는 것을 의미함
② 재난위험을 낮추기 위해서는 위해의 발생확률을 낮추거나 위해의 예상피해를 줄여야 함
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사회보장수급권과 복지(사회)국가 이념을 국가가 직접적·구체적으로 실현
- 중략 - 제1편 총론
제1강 사회보장법의 개관
제2강 사회보장의 기준법
제2편 사회보험과 법
제3강 「국민연금법」
제4강 「국민건강보험법」과 「노인
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