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서양학문의 상호보완은 가능한가 제13장 과학과 종교(1)-과학과 종교의 구조적 유사성과 관련성 제14장 과학과 종교(2)-과학적 세계상과 현대종교의 융합 제15장 자연과 인간의 조화(1)-과학적 앎의 발견과 자연관의 변화 제16장 자연과 인간의
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험적 증거수집에 의한 가설 검증 ⑤ 과학적 학습방법은 앤드라고지에서 중시하는 문제해결식 수업과 맥을 같이 함 (3) 성인교육의 실천원리 ① 인문주의 교육을 넘어서는 보다 확장된 교육활동 ② 주어진 교육내용보다는 학습자와 그들의 요
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험으로 보는 경향이 있다고 정리 - 중략 - 제I부 영유아 교육과정의 이론적 기초 1장 영유아교육과정의 개념 2장 영유아 보육·교육기관의 유형 3장 영유아교육과정의 이론적 배경 4장 영유아교육과정의 모델과 접근법 5장 영유아
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시험시장을 운용하는 것임 (6) 최종설계 ① 제품의 설계도면 및 규격이 결정됨 ② 원형제품의 검사결과에 따라 필요한 몇 가지 수정을 거쳐 최종설계안으로 구체화 함 - 중략 - 제1장 생산관리의 개념 제2장 생산의사결정 제3장 제품 및
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험적 증거수집에 의한 가설 검증 ⑤ 과학적 학습방법은 앤드라고지에서 중시하는 문제해결식 수업과 맥을 같이 함 (3) 성인교육의 실천원리 ① 인문주의 교육을 넘어서는 보다 확장된 교육활동 ② 주어진 교육내용보다는 학습자와 그들의 요
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제1장 통신언어 1. 통신언어의 개념 전자 통신에서 사람들 사이의 의사소통을 위해 사용하는 글말과 다양한 시각적 기호 ① 인터넷, 휴대전화, PDA 등과 같은 전자 통신에 쓰이는 언어 ② 음성언어는 통신 언어의 대상에서 제외 ③ 전자통신
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시험시장을 운용하는 것임 (6) 최종설계 ① 제품의 설계도면 및 규격이 결정됨 ② 원형제품의 검사결과에 따라 필요한 몇 가지 수정을 거쳐 최종설계안으로 구체화 함 - 중략 - 제1장 생산관리의 개념 제2장 생산의사결정 제3장 제품 및
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험적 증거수집에 의한 가설 검증 ⑤ 과학적 학습방법은 앤드라고지에서 중시하는 문제해결식 수업과 맥을 같이 함 (3) 성인교육의 실천원리 ① 인문주의 교육을 넘어서는 보다 확장된 교육활동 ② 주어진 교육내용보다는 학습자와 그들의 요
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