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리가 다루는 고전시가의 고전에는 한국적 특수성에 의해 의미가 변용되어 사용되고 있음
3) 시가와 율문의 관계 및 시와 시가의 관계
① 시와 율문, 시가와 율문의 관계: 음성언어든 문자언어이든, 혹은 일상적 언어이든 문학적 언어이든 언
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방송대본, 시나리오 등
④ 이야기와 더불어 이야기하는 사람, 즉 화자(story-teller)의 존재가 필수적임
⑤ 이야기는 서사문학의 내용을 이루고, 이야기를 하는 사람(서술자, 화자, story-teller, narrater)은 서사문학의 형식을 이룸
⑥ 가장 강력하게
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10장 상징과 알레고리는 어떻게 만들 것인가
제11장 역설과 아이러니는 어떻게 만들 것인가
제12장 시의 종류에는 어떤 것들이 있는가
제13장 어떤 시작 과정이 있는가
제14장 어떤 시가 감동적인 시인가
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) -
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리’
② 포이어바흐(A. Feuerbach): “nullum crrmen sine lege, nulla poena sine lege" (법률 없으면 범죄 없고, 법률 없으면 형벌 없다.)
③ 죄형법정주의는 시민의 자유와 권리를 국가권력의 전횡으로부터 지켜준다는 의미에서 ‘시민의 마그나 카르타’
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리자 역할을 함
③ 인본의적 사고: 인간을 평생 성장 가능한 존재로 보고 교사를 그 보조자의 역할을 충실히 할 것을 강조
④ 과학적 방법: 문제해결을 위한 가설 설정과 경험적 증거수집에 의한 가설 검증
⑤ 과학적 학습방법은 앤드라고지에
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제 1강 민사소송의 개관
Ⅰ. 민사소송의 개념
1. 소송 : 사회에서 그 구성원 사이에 법률상 이해충돌이 발생한 경우 법원이 이를 공정하게 처리하기 위하여 서로 대립하는 이해관계인을 당사자로 관여 시켜 심판하는 절차
2. 민사소송 : 충돌
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제1장 일연 『삼국유사』
1. 기본내용
(1) 우리 고대사의 문화에 관한 최고의 고전으로 실화와 설화를 담음
(2) 저술동기
① 일연은 삼국사기를 국사라고 하여 정사로 인식하고 인용함, 해동고승전의 기사도 10여 군데 인용하면서 그대로 받
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제1장 논술이란 무엇인가?
1. 논술교육의 목표
(1) 논술교육의 목표
① 논술은 단순한 글쓰기가 아님
② 논술고사는 대학수학능력을 평가
- 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용
- 논리적 구성과 표현
③ 사고능력을 평가하는 시험
(2) 분
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대소설
제5장 최학송(崔鶴松) 편
제6장 조명희(趙明熙) 편
제7장 강경애(姜敬愛) 편
제8장 채만식(蔡萬植) 편
제9장 김유정(金裕貞) 편
제10장 박영준(朴榮濬) 편
제11장 황순원(黃順元) 편
제12장 김성한(金聲翰) 편
제13장 박경리(朴景利) 편
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제1장 총론
1. 한국 고소설의 역사적 전개
(1) 소설문학
① 소설양식의 원초적 뿌리는 이야기 문학
② 서사문학의 초기 형태인 구비 전승적인 이야기는 ‘설화’로 통칭되고 있음
③ 설화문학
㉠ 신화: 신이 주인공으로 나오는 이야기(단군신
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