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공무원제도와 군사제도
제11강 교육제도, 가족제도
제12강 지방자치제도
제13강 기본권의 개념, 효력, 구조
제14강 기본권의 포기, 기본권보호의무, 기본권의 제한
제15강 기본권 침해에 대한 구제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론적 기초
제5장 우리나라 교육과정의 변천
제6장 유치원 교육과정의 이해
제7장 교육과정의 개발 절차와 모형
제8장 교육목표 설정과 교육내용의 선정과 조직
제9장 교육과정 운영
제10장 교육과정 평가
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포
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제1편 총론
제1장 지식재산권의 개념
1. 아이디어의 보호와 이용
(1) 개요
① 1960년대에는 단순노동을 통해 유체물 또는 물적재산을 생산하는데 주력해 왔으나, 문화와 기술의 개발로 무체물 또는 보다 창작적이고 혁신적인 지적재산을 생산
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소비자로서 에듀 트랜슈머가 출현하고, 수요자와 생성자가 합성된 생소자 교육이 이루어질 것이며, 고정된 정답지식에서 창의형 지식학습으로 변화될 것임
④ 미래교육은 창의교육과 감성교육이 강조되고, 기존의 공장형 교육에서 학습시
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보호·증진의 의무를 부과함
- 근대 이후 역사는 인권의 승인과 확대를 위한 투쟁의 연속
- 18세기 근대 시민혁명을 거쳐 정립된 인권 이념은 국가 권력 견제하고자 했음
- 현대 인권 개념은 개별 국가 정책뿐만 아니라 국제관계의 주된 규범
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론하는 것을 보면 굉장히 혼란스러운 것이다. 정의의 여신인 디케에게 물으면 된다고 생각한다. 동화에서는 미카엘이라는 요정인데 여러분은 누구에게 묻겠는가 고민을 하게 되는 것이다.
2. 정의들
뉴올리언즈와 정의
동화에서 본 장면
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론의 부상 배경
1) 부상 배경
① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
④ NGO, NPO 등 시
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론의 부상 배경
1) 부상 배경
① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
④ NGO, NPO 등 시
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론의 부상 배경
1) 부상 배경
① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
④ NGO, NPO 등 시
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보호하는 역할을 하며 원시 바다는 유기물 합성과 생명체 탄생을 위한 무대가 되었을 것임
- 중략 - 제1장 생명체의 탄생
제2장 생명체의 구성물질
제3장 세포의 구조와 기능 및 세포증식
제4장 광합성에 의한 유기물생산
제5장 물질대사
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