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론
- 근로자가 수행하는 업무 행동을 개별적으로 분해하여 체계적인 분석을 시도
- 업무를 수행하는 최선의 방법을 찾기 위해 노력
- 이후 많은 학자들에 의해 다양한 연구 이루어짐
3) 성과관리
① 성과관리: performance management
② 성과관리 개
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교육기관의 실내·외 놀이(활동)영역에서 바람직한 학습 경험을 변화시킬 목적으로 제공되는 다양한 상호작용이 일어나도록 하는 것이 중요함
2. 영유아 교수 ∙ 학습의 원리
1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수·
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제5장 성격과 성격이론의 이해
제6장 자기관리
제7장 대이지각과 대인관계
제8장 직업과 삶
제9장 스트레스의 이해
제10장 사회문제 및 사회병리현상의 이해
제11장 부적응행동
제12장 상담과 심리치료
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
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교육, 개발하는 HRD : 조직의 지속가능한 경쟁우위요인
2) HRD에 대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한
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교육수준 등 인구학적 요인을 중심으로 세분화함
- 행태적 변수를 중심으로 대상자를 세분화하기도 함
- 대표적인 방법은 단계변화이론에서 구분하는 집단을 나누는 것임
② 표적 집단의 선정
- 세분화한 대상자 집단 중에서 하나 또는 그 이
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방송, 유관 기관방문, 현상논문 응모 등 다양한 방법을 이용하면 좋을 것
5. 중소기업경영론의 교육은 활성화되고 있으며, 특히 창업교육이 강조되고 있음
6. 중소기업경영론 전공자의 진로는 사업가, 경영 및 창업 컨설턴트, 정책전문가 및
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제1장 전략경영의 의의
1. 전략의 이해
1) 전략에 대한 다양한 정의
- 조직에서 일련의 의사 결정이나 행동에서 나타나는 어떤 유형
- 조직의 장기적인 목표와 목적을 결정하고 이를 달성하기 위해 필요한 일련의 행동을 선택하고 자원을 배분
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론하는 논자들은 일국사적 관점이 아니라 동아시아적 관점에서 문제를 보려고 함
2) 성립기의 한국 소설을 읽을 때 유의할 점
① 성립기란 한국 소설이 발생한 나말여초를 가리키는 말임
② 성립시기의 전기소설은 소설이라기보다 오히려
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제1장 서론
1. 학문의 의의
(1) 학습활동에서 기호가 가지는 의의
① 인류는 자신이 경험하고 이해한 것을 후에 다시 되살리거나 다른 사람에게 전달하기 위해 기록하는 방법, 즉 기호(symbol)를 발전시켜 옴
② 기호를 통하여 여러 가지 경험이
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론상의 특징은 무엇인가?
(1) 정책분석의 개념
• 광의의 개념
- 정부가 직면하고 있는 끊임없는 문제 및 위기들에 대한 하나의 대응
• 협의의 개념
- 정치학이나 사회학 이론, 경제학 이론처럼 일반적인 기술적 결정이론을
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