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이해 조화태, 유현옥, 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’
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이해하거나 평가하는 것으로 요약 할 수 있다. 인물제시에서 단순한 설명과 묘사보다는 상황제시가 좋은 방법이라 할 수 있다.
- 중략 - 1. 교재 제4장과 제5장(113~172쪽) 및 해당 강의를 참고하여 스토리 만들기의 방법에 대해 요약 서술
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이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오.
제12장 다윈, 『종의 기원』
- 목 차 -
1. 인상
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1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 아름다움에 대한 물음
우리는 아름다운 것에 대해 이야기 하면서 추상적인 개념으로서의 아름다운 것 자체에 대해 이야기 하지 않는다. 이유는 모두가 다른 기
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I. 서 론
우리는 인간의 능력으로 알 수 없는 세계를 알려고 하거나 안다고 할 때 흔히 형이상학적 오류에 빠지기 쉽다. 그러나 형이상학적 논리의 차원에서 제기된 것이다. 궁극적인 문제를 놓고 형이상학적 놀음을 벌여봐도 속시원한 해답
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이해되지만, 한국의 전통적인 무속신앙이 발전시켜 온 예술적 감응이라고 할 수 있다. 신명은 교훈과 치유의 목적을 지닌 서구의 ‘카타르시스’와 달리 보다 원시적이며 직접적으로 감정을 소통할 수 있다.
- 중략 - [공연예술의 이해와
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이해되지만, 한국의 전통적인 무속신앙이 발전시켜 온 예술적 감응이라고 할 수 있다. 신명은 교훈과 치유의 목적을 지닌 서구의 ‘카타르시스’와 달리 보다 원시적이며 직접적으로 감정을 소통할 수 있다.
- 중략 - [공연예술의 이해와
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이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’는 가정에서 시작하여 변화의 법칙과 그 안에서 인간이 어떻게 살아
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이해, 방통대출판문화원(2008)
등산복에서는 눈이나 비를 막아주는 역할을 의미한다고 볼 수 있다. 주로 겉면이 코팅되거나 특수한 소재를 사용하여 방수력을 높이게 된다. 방습력은 습기를 막아주는 것으로 방수력과 유사한 의미라고 이해할
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I. 서 론
금융수단은 금융거래 당사자간의 권리와 의무를 규정한 증서로 예금, 주식, 채권, 보험 등을 가리키며, 금융시장은 금융수단이 거래되는 곳으로 수요와 공급의 원리에 따라서 가격 및 거래규모가 결정되는 메커니즘이다. 또한 금융
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