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유아교육진흥법이 제정되어 탁아 대신 보육이라는 명칭이 사용됨
② 탁아시설과 유치원이 서로 다른 개념으로 받아들여짐
③ 유치원은 교육 기능, 어린이집은 아도보호 기능의 상이한 개념으로 이해
④ 유아교육의 틀 속에 탁아가 포함됨으
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제1장 수학의 기초
1. 수학의 정의
1) 정의
① 수학은 당면한 현실 문제를 추상화 또는 일반화하여 문제를 논리적으로 해결할 수 있도록 하여 현대의 자연과학 및 사회과학 등 학문의 발달의 토대를 이룸
- 각 학문에 필요한 논리적 사고를 제
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유아교육진흥법이 제정되어 탁아 대신 보육이라는 명칭이 사용됨
② 탁아시설과 유치원이 서로 다른 개념으로 받아들여짐
③ 유치원은 교육 기능, 어린이집은 아도보호 기능의 상이한 개념으로 이해
④ 유아교육의 틀 속에 탁아가 포함됨으
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대두
・아동복지차원에서 탁아의 질 개선 인식 시작
④ 1982~1990년 두 번째 준비기
・탁아시설과 유치원의 이원화
・유치원 : 교육 기능
・어린이집 : 아동보호 기능
・유아교육의 틀 속에 탁아가 포함
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제1장 수학의 기초
1. 수학의 정의
1) 정의
① 수학은 당면한 현실 문제를 추상화 또는 일반화하여 문제를 논리적으로 해결할 수 있도록 하여 현대의 자연과학 및 사회과학 등 학문의 발달의 토대를 이룸
- 각 학문에 필요한 논리적 사고를 제
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제1장 수학의 기초
1. 수학의 정의
1) 정의
① 수학은 당면한 현실 문제를 추상화 또는 일반화하여 문제를 논리적으로 해결할 수 있도록 하여 현대의 자연과학 및 사회과학 등 학문의 발달의 토대를 이룸
- 각 학문에 필요한 논리적 사고를 제
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대두
・아동복지차원에서 탁아의 질 개선 인식 시작
④ 1982~1990년 두 번째 준비기
・탁아시설과 유치원의 이원화
・유치원 : 교육 기능
・어린이집 : 아동보호 기능
・유아교육의 틀 속에 탁아가 포함
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유아의 전문가이자 교육자이며, 때로는 부모님에게 믿음직한 상담자로서의 역량을 발휘할 수 있도록 해야 하는 것이다. 이번 주제를 통하여 놀이 중심의 보육과정에 대하여 살펴보고, 이에 적절한 보육교사의 역할은 무엇인지, 그리고 영아
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제1장 이산수학의 개요
1. 이산수학 - 개관
(1) 이산수학이란?
① 이산적인 수학구조에 대해서 연구하는 학문(*이산: 분리되어 있다. 떨어져있다.)
② 이산적 데이터를 처리하기 위해 필요한 수학
2. 도구, 기법, 방법론
1) 수학의 도구, 기법, 방
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교육과정의 구성체계.hwp
2. 누리교육과정의 영역별 내용.hwp
3. 몬테소리 교구 소개 및 장단점.hwp
4. 프뢰벨 교구 소개 및 장단점.hwp
5. 표준보육과정 구성체계.hwp
6. 표준보육과정과 누리교육과정의 차이점.hwp
7. 표준보육과정의 영역별 내용.hwp
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