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제1부 한국 현대시
제5장 이용악, 백석편
1. 이용학
(1) 작가소개
① 914년 함북 생. 경성고보와 상지대 신문과 졸업
② 1935년 ‘신인문학’에 ‘패배자의 소원’을 발표 문단에 등단
③ 광복 후 <조선문학가동맹>에서 활약, 1950년 월북
④
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제2부 시인론
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
1. 작가소개
1) 김소월
① 한국 근대시인 가운데 오늘날의 독자들에게 가장 널리 알려진 사람임
② 비교적 쉬운 어휘들을 사용하여 누구보다 쉽게 시를 쓴 김소월은 많은 독자들이 공
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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第8課 お弁当
학습목표
일본의 도시락 문화에 대해 알아본다.
동사 사역형을 익힌다.
주요문형
動詞の使役形
ってわけ
～わけではない
試しに（～てみる）
● 문법노트
◆동사 사역형
この前、料理番組を見て、試しに作ってみ
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第1課 お鍋とお皿とカーテン
제1과 냄비와 접시와 커튼
Part 1
♣ 요미가나 정리
家 집
うち
台所 부엌
だいどころ
鍋 냄비
なべ
皿 접시
さら
カーテン 커텐
かーてん
暮らす 살다
くらす
逃げ出す 도망치다
にげだす
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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대표적인 사전
▶ 除夜 じょや 제야. 섣달 그믐날 밤
▶ 用いる もちいる 사용하다. ∼을 가지고 하다.
▶ 中部地方 ちゅうぶちほう 중부지방
- 중략 - 제9장 음식문화로 보는 동일본과 서일본
제10장 외국인의 지방참정권
제11
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대학 3학년 가을부터 시작
4) 신 취직협정
① 취직활동이 학업에 우선시되는 문제가 제기됨에 따라 2009년 경단련에서 ‘신취직협정’을 제안
② 내용
- 정상적인 학교교육과 학습 환경 확보
- 채용 조기개시의 자숙
- 공평하고 공정한 채용
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제1장 선사시대의 문화
1. 구석기시대의 문화
1) 전기 구석기 시대
① 돌의 한쪽 면을 때려서 날을 만든 외날찍개와 양쪽 면을 때려서 만든 양날찍개, 손에 쥐고 사용하기 편리하도록 돌 전면을 떼어 낸 긁개, 찌르개 주먹도끼, 가로날도끼 등
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대방 마음에 영향
- 상대방 감정 변화 수단
- 일의 능률에 영향
- 성공과 좌절 좌우
- 협조와 배신의 수단
- 일의 추진
- 만남
- 상황에 대한 판단
- 상대방을 만족, 불만족
④ 인간 행동의 다양성(상이성) : 인지능력, 감성능력의
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