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대한 정의
- 생활연령: 주민등록증강의 연령을 의미하는 것으로 우리가 일상적으로 나이라고 말함
- 생물학적 연령: 신체적 외모나 운동능력, 지적능력 등을 기준으로 연령을 산정
- 심리적 연령: 한 개인의 심리적 성숙도를 의미하는 것으로
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대한 정의
- 생활연령: 주민등록증강의 연령을 의미하는 것으로 우리가 일상적으로 나이라고 말함
- 생물학적 연령: 신체적 외모나 운동능력, 지적능력 등을 기준으로 연령을 산정
- 심리적 연령: 한 개인의 심리적 성숙도를 의미하는 것으로
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대한 정의
- 생활연령: 주민등록증강의 연령을 의미하는 것으로 우리가 일상적으로 나이라고 말함
- 생물학적 연령: 신체적 외모나 운동능력, 지적능력 등을 기준으로 연령을 산정
- 심리적 연령: 한 개인의 심리적 성숙도를 의미하는 것으로
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제1부 인간발달의 기초
제1장 인간발달
1. 발달의 정의와 범위
1) 발달의 정의
① 발달의 개념
- 발달이란 수나 크기의 변화와 같은 양적인 변화와 기능이나 효율성의 변화와 같은 질적인 변화를 포함함
- 인간발달에서는 생애 초기부터 청년
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대응한 지역사회의 자기방어적 기제
- 중략 - 제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
제2장 지역사회복지의 이해
제3장 지역사회복지의 역사
제4장 지역사회복지 이론
제5장 지역사회복지실천 모델
제6장 지역사회보장계획 수립
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대응한 지역사회의 자기방어적 기제
- 중략 - 제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
제2장 지역사회복지의 이해
제3장 지역사회복지의 역사
제4장 지역사회복지 이론
제5장 지역사회복지실천 모델
제6장 지역사회보장계획 수립
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대응한 지역사회의 자기방어적 기제
- 중략 - 제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
제2장 지역사회복지의 이해
제3장 지역사회복지의 역사
제4장 지역사회복지 이론
제5장 지역사회복지실천 모델
제6장 지역사회보장계획 수립
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제7장 개념화와 측정
제8장 척도 개발
제9장 표본추출
제10장 자료수집
제11장 자료분석
제12장 욕구조사
제13장 질적 연구방법
제14장 질적 연구방법의 실제
제15장 조사계획서와 조사보고서 작성
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제7장 개념화와 측정
제8장 척도 개발
제9장 표본추출
제10장 자료수집
제11장 자료분석
제12장 욕구조사
제13장 질적 연구방법
제14장 질적 연구방법의 실제
제15장 조사계획서와 조사보고서 작성
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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관련 법제도
제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교
제 12 장 세계 원격교육의 실제
제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학
제 14 장 원격교육 관련 연구동향
제 15 장 원격교육의 미래와 전망
* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *
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