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교육을 강조 인위보다 자연을, 언어보다 사물을, 교양보다 생활을, 귀족적 시민보다 자유로운 개인을 주장함
- 인간의 자기 보존에 직접 관계되는 활동에 관한 지식
- 생활필수품을 획득하는 수단으로서 인간의 자기 보존에 직 · 간접적
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욕구와 성행동
제10장 청소년기의 인간관계
제11장 청소년기의 건강
제4부 청소년교육 방법론
제12장 언어적 상호작용법
제13장 대화와 상담법
제14장 활동법
제15장 프로그램의 개발과 실행
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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교육을 강조 인위보다 자연을, 언어보다 사물을, 교양보다 생활을, 귀족적 시민보다 자유로운 개인을 주장함
- 인간의 자기 보존에 직접 관계되는 활동에 관한 지식
- 생활필수품을 획득하는 수단으로서 인간의 자기 보존에 직 · 간접적
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교육을 강조 인위보다 자연을, 언어보다 사물을, 교양보다 생활을, 귀족적 시민보다 자유로운 개인을 주장함
- 인간의 자기 보존에 직접 관계되는 활동에 관한 지식
- 생활필수품을 획득하는 수단으로서 인간의 자기 보존에 직 · 간접적
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교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다.
2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 평생교육에서 기여할 수 있는 주제
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교육활동이다. 평생학습은 배움에 대한 인간이 가지는 욕구를 그 중심으로 하여 ‘자기 주도적’으로 학습에 참여하는 배움 활동 그 자체이다. 평생학습이 태어나면서 죽을 때까지 평생을 두고 행해진다고 볼 때, 평생학습은 생의 특정 시기
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교육 또는 상담 프로그램을 구상하여 제안하시오. 이 때 장애인 지원 대상은 장애인 당사자, 가족 혹은 그 외 관련인 등 모두 가능합니다.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지적장애의 의의
2. 지적장애 선택 이유
3. 지적장애 아동가족의 사
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방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 인간 관계론이 생겨난 계기가 된 연구는 무엇인가? 그 연구가 과학적 관리론의 문제를 들어내면서 인간 관계론의 탄생을 촉발시킨 과정을 설명하시오. (14점)
2. 기업에 취직을 하면 ‘기업에 다니게
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방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 다음 괄호 A, B에 어울리는 용어는? (각 3점, 총 6점)
2. ABCDE 모델에서 빈칸에 적절한 용어는? (5점)
3. 다음 대화에서 상담자가 사용한 기법은? (5점)
4. 다음 A의 질문에 B와 C의 반응은 각각 어떤 교류
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교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다.
2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 평생교육에서 기여할 수 있는 주제
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