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일본인들도 긍지를 가지는 문화의 영역
- 일본인들이 일본인으로서의 동질성을 느끼는 데 정신적인 구심점 역할을 하는 전통문화이기 때문에 보호, 장려, 육성의 대상이 됨
- 장려의 대상 : 전통문화의 가치를 인정하여 실생활에
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시험해 보기로 했다.
- 중략 - I ファンタジー
1 お鍋とお皿とカーテン
2 里の春、山の春
3 風
II ノスタルジー
4 さるかに合戦
5 浦島太郎
6 かぐや姫
III ユーモア
7 気の毒な&
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대적으로 승진 곤란
② 종합직: 전근을 감수하는 것을 조건으로 채용되어 폭넓은 직무순환을 경험
(2) 직무순환 정도의 국제비교
① 같은 직종에서 총 재직기간의 ¾ 이상을 근무한 종업원: 미국 65.7%, 독일 57.9%, 일본 39.2%
② 같은 직종의 재
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일본사회
제1장 문화예술로 지역을 살린다
제2장 증가하는 외국인 노동자
제3장 고독사를 막기 위한 지역사회의 대응
제2부 상용한자 익히기
제6장 ㄱ-ㄷ(001-150)
제7장 ㄷ-ㅅ(151-300)
제8장 ㅅ-ㅇ(301-450)
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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일본에서 온 친구에게 한국 물건을 선물하고 싶은데 무엇이 좋을까요?
김선아 :
음. 가지고 돌아가기 쉬운 것이 좋으니까 너무 크지 않은 게 좋겠네요.
이태호 :
네. 게다가 너무 비싼 것도 좀…….
김선아 :
그럼, 한국 김은 어떨까요?
이태호
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제1장 일본문화에 대한 관심
1. 이문화에 대한 원초적 호기심
① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지
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일본에서 1987년부터 2004년 사이에 출생한 세대. 풍부한 인간성을 기르기 위한 목적으로 <ゆとり教育>을 받은 세대이며, 일보다는 사생활을 우선시하며 여유로운 삶을 지향하는 특징을 보임
うかうかする
마음이 해이해져 멍하니
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일본어는 공부하면 할수록 어렵다고 들은 적이 있는데,
정말이었어요.
다나카 왜요? 언어학습의 벽에 부딪혔나요?
이준호 네. 일본어의「のだ」문장은 상황이나 사정을 설명할 때 ‘평서문’, ‘의문문’
등에 많이 사용되는
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第6課 谷川俊太郎
제6과 다니카와 타로
6-1 生きる
6-1 살다
生きているということ
いま生きているということ
それはのどがかわくということ
木もれ陽がまぶしいということ
ふっと或るメロディを思い出すということ
くしゃみす
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第6課 永田町
< 회화문 >
< 第6課 永田町 >
ミンホ 国会図書館までどれぐらいかかるの？
美 雪 徒歩で15分ってところかな。
ミンホ じゃ、バスに乗っていこう。
美 雪 15分なら&am
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