|
제 1장 변화하는 일본 기업 제 2장 기업통치구조 제 3장 기업금융 - 각 장별 출제예상문제 총11페이지/ 교재 1~3장 핵심체크 + 출제예상문제
|
|
|
사회보장법: 국가가 국민의 인간다운 생활을 할 권리를 구체적 ․ 직접적으로 보장하고 구현하기 위하여 사회보장에 관하여 규정한 법령의 총체
- 사회보험: 국민에게 발생하는 사회적 위험을 국가가 보험의 방식으로 대처함으로써 국
|
|
|
사회보장법: 국가가 국민의 인간다운 생활을 할 권리를 구체적 ․ 직접적으로 보장하고 구현하기 위하여 사회보장에 관하여 규정한 법령의 총체
- 사회보험: 국민에게 발생하는 사회적 위험을 국가가 보험의 방식으로 대처함으로써 국
|
|
|
대’로 봄
② 군중: 어떤 사건을 계기로 해서 가두에 모인 대량의 사람들
③ 열등한 심성, 비합리적, 충동적, 쉽게 선동되며, 군중심리에 의해 지배된다고 봄
- 중략 - 교재 서장 일본대중문화를 보는 시각
제1장 근대의 출발과 문명개화
제
|
|
|
말 위에서 정리하기 시작한 불안한 생각을 다시 불러내었다. 『きょう私は不思議な?見をした。私は正史を?落させた莫連女を見る代わりに、あんな可愛らしい?純な少女を見た。いや、あんな?純そうな少女だって、近ごろのお?さんはどん
|
|
|
제5장 왕좌전락 제6장 일기는 또 다른 나와의 교신 제7장 자신의 이름 제8장 왜 은화나 동화는 둥글까? 제9장 아이는 부모의 거울 제10장 여성의 사회진출과 자녀 제11장 작심삼일 제12장 양식파 제13장 천천히 제14장 왕따 제15장 이문화 커뮤니케
|
|
|
1. 「自分」과 「自信」 예) 山田さん、自分で作ったんですか。(야마다씨가 만들었나요?) ‘자기’ 또는 ‘자신’을 뜻하는 말에는 自己(じこ)와 自信(じしん)이 있지만, 그 쓰임새는 서로 다름 - 自己: 회화에서는 단독으로 거의 쓰이지 않고
|
|
|
일본어의 문자체계 제2과 일본어의 자음과 모음1 -청음 제3과 일본어의 자음과 모음2 -탁음, 반탁음, 특수음소, 악센트 제4과 일본어의 인사말 제5과 학과 오리엔테이션 회장에서 제6과 출석수업 교실에서 제7과 도서관에서 제8과 취미는 무엇입
|
|
|
대 일본정치사를 보는 눈
제 1 장 | 근현대 일본정치사를 어떻게 공부할 것인가?
제2부 근대 국제질서와 일본정치사
제 2 장 | 동아시아 전통질서와 일본정치
제 3 장 | 서세동점과 메이지 유신으로 가는 길
제 4 장 | 메이지 정부의 근대 국가
|
|
|
대 일본정치사를 보는 눈
제 1 장 | 근현대 일본정치사를 어떻게 공부할 것인가?
제2부 근대 국제질서와 일본정치사
제 2 장 | 동아시아 전통질서와 일본정치
제 3 장 | 서세동점과 메이지 유신으로 가는 길
제 4 장 | 메이지 정부의 근대 국가
|
|
메뉴펼치기
