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사회복지와 지역사회복지
① 사회복지와 지역복지의 관계는 큰 사회론과 강한 사회론의 맥락으로 볼 수 있음
② 큰 사회론은 사회를 크게 만들어서 시장의 병폐를 줄이자는 것이며 이것은 국가의 역할을 기대하지 말자는 것을 내포하고 있
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사회적으로 존경받는 위상 → 높은 수준의 윤리기준 요구
2) 사회복지 학문의 특성
① 현실성 및 가치 지향성
② 도덕성 및 윤리성
③ 가치와 윤리의 개념적 구분
- 가치: 어떤 행동이 좋고 나쁜지, 바람직하고 바람직하지 못한지에 대한 도
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사회적으로 존경받는 위상 → 높은 수준의 윤리기준 요구
2) 사회복지 학문의 특성
① 현실성 및 가치 지향성
② 도덕성 및 윤리성
③ 가치와 윤리의 개념적 구분
- 가치: 어떤 행동이 좋고 나쁜지, 바람직하고 바람직하지 못한지에 대한 도
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전통을 지키면서 다양한 새로운 시도를 하고 있다. 그렇게 함으로써 가부키는 사람들로부터 잊히지 않고, 그 매력을 항상 대중에게 계속 어필해 온 것이다.
● 間違いやすい日本語表現（ 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞는 표현을 고르시오
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일본의 방위문제를 둘러싼 갈등: 비무장 중립안(혁신계열), 재무장안(강경보수, 히토야마), 미일 동맹안(온건보수, 요시다)
- 중략 - 제5장 55년체제의 성립과 변용
제6장 포스트 55년체제의 정치적 대립축과 개헌문제
제7장 정당과 정당시
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대응
4. 전후 일본의 경기순환
1) 순환의 확장기간 및 후퇴기간
① 확장기간 : 평균 2년 9개월
② 후퇴기간 : 평균 1년 5개월
③ 확장국면이 더 긴 것이 일본경제 성장의 트렌드를 반영
- 중략 - 제3장 단기적 경기변동
제4장 국민자산의 변
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제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는
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제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는
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제1장 유아의 사회화
1. 사회화의 개념
1) 사회성
① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성
② 사회에서 다른 사람이나 환경 등과 상호작용하면서 학습되거나 획득됨
2) 사회화
①
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제1장 사회복지와 조사의 만남
1. 사회복지조사와 실천 지혜
1) 위험으로 가득한 세상
① 사회복지학은 사회적 위험을 집합적으로 해결하기 위한 노력임
② 즉, 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이므로, 먼저 사회적 위험이 무엇
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