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제1장 청소년과 뇌 1. 청소년에 대한 이해 ① 부모에게나 자녀의 청소년기는 매우 힘든 시기임 ② 청소년기는 육체적‧감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기임 ③ 2차 성징 등 신체적인 변화를 통해 청소년기의 시작은 어느 정도
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방송 등 매스미디어 등장 이후 관심 본격화 - 중략 - 제1장 인간 커뮤니케이션의 이해 제2장 언어 커뮤니케이션 제3장 비언어 커뮤니케이션 제4장 대인 커뮤니케이션 제5장 소집단 커뮤니케이션 제6장 조직 커뮤니케이션 제7장 공중 커
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방송, 통신, 영화 등 - 인간에게 언어는 호흡하는 공기처럼 필수적이다. → 하루 사용 단어: 약10만개 → 하루 호흡량: 약2만3천 번, 맥박: 약10만 번 ④ 삶 속에 반영된 언어의 중요성 ⇒ 언어 구사 능력
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사회적 성격에 주목하기 시작 ② 기업의 사회적 책임론: 기업재산 및 소유의 공공성, 이해관계 및 기업이윤의 사회성 ※ 회사의 영리성이 부정되는 것: 조합, 상호보험회사, 재단법인, 공법인의 공공목적 영리사업 2) 법인성 ① 회사에게
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제4강 법규명령 1. 행정입법 (1) 행정입법의 개념 1) 행정입법 ① 행정기관이 법조문의 형식으로 일반‧추상적인 규정을 정립하는 작용을 말함 ② 다수설 - 행정입법을 법규의 성질을 갖는 법규명령과 법규의 성질을 갖지 않는 행정규칙
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제1부 지역교육 입문 제1장 지역발전과 교육담론 1. 교육담론에서 지역개념의 중요성 1) 이념형으로서의 교육과 지역 ① 교육이 다른 부문과 어떻게 다른지를 주목할 때 부각시키는 것이 이념형임 ② 교육은 사회화, 문화화, 교화와 구분됨
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지역사회복지의 관점과 관계 1. 사회복지와 지역사회복지 1) 사회복지와 지역사회복지의 관계 ① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함 ② 사회복지란 시민의 사회적 위험을 공적 개입
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지역사회복지의 관점과 관계 1. 사회복지와 지역사회복지 1) 사회복지와 지역사회복지의 관계 ① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함 ② 사회복지란 시민의 사회적 위험을 공적 개입
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지역사회복지의 관점과 관계 1. 사회복지와 지역사회복지 1) 사회복지와 지역사회복지의 관계 ① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함 ② 사회복지란 시민의 사회적 위험을 공적 개입
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제1부 지역교육 입문 제1장 지역발전과 교육담론 1. 교육담론에서 지역개념의 중요성 1) 이념형으로서의 교육과 지역 ① 교육이 다른 부문과 어떻게 다른지를 주목할 때 부각시키는 것이 이념형임 ② 교육은 사회화, 문화화, 교화와 구분됨
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